人教版高中地理必修(三) 1.1地理环境对区域发展的影响 课件 (1) (共82张PPT)

2018-03-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高二
章节 第一节 地理环境对区域发展的影响
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 10.85 MB
发布时间 2018-03-05
更新时间 2018-03-05
作者
品牌系列 -
审核时间 2018-03-05
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来源 学科网

内容正文:

区域 是人们在地理差异的基础上,按照一定的指标和方法划分出来的地表空间单位。 一、区域的概念和特征 区域的特征: 1、客观性与主观性的统一 2、具有一定的区位特征,面积、形状和边界(边界的模糊性) 3、整体性与差异性 4、层次性 一、区域的概念与特征 1.概念: 2.特征: (1)区域具有一定的区位特征,具有一定的面积、形状和边界。 (2)区域的整体性 (3)区域的差异性 3.划分: (4)区域的层次性 季风区:受夏季风影响明显,降水丰富,主要集中在夏季 非季风区:受海陆位置,地形等因素的制约,夏季风影响不明显,降水稀少,全年较干旱 巴颜喀拉山脉 大兴安岭 阴山 贺兰山 冈底斯山脉 温带季风气候 亚热带季风气候 热带季风气候 温带大陆性气候 高原高山气候 一个地方降水量与蒸发量的 对比关系 划分 依据: 湿润 半湿润 半干旱 干旱 秦岭 淮河 活动积温 (把≥10℃持续期内的日均温累加得到的气温总和) 划分依据: 我国温度带划分 亚热带 暖温带 高原气候区 中温带 寒温带 热带 热带 小明计划考察某地,地理老师建议他最好把时间安排在8月至10月,要带上墨镜、遮阳帽、防晒霜、羽绒服和防水服等物品。按照老师的建议,小明顺利地完成了考察活动。据此回答1~2题。 1.小明考察的目的地是(  ) A.青海可可西里自然保护区 B.新疆塔克拉玛干沙漠 C.四川大熊猫自然保护区 D.内蒙古大草原 2.下图的四幅照片中,由小明在考察地拍摄的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 青藏高原“高寒”特征的形成及其影响 河谷农业 建筑 冰川冻土 空气稀薄 太阳辐射强烈 人口特征 耐寒动物 以青藏地区这一自然地区为例,分析区域地理环境的组成要素,说明各要素相互联系、相互制约、相互渗透,形成一个“自然地理环境综合体”、和”生产地域综合体“。进行区域分析时,要抓住区域的主导要素进行分析。 西北地区 干旱 特征形成与表现 位置和地形共同作用使西北地区形成“干旱”为特征的自然地理环境,这种特征表现在各个 自然地理环境要素中,也表现在人文地理环境的人类生产、生活活动上。从另一角度看,这个例子还可以理解为自然地理环境对区域发展的影响的典型例子。 季风气候 温带大陆性气候

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