2017-2018学年八年级道德与法治下册（人教版）教学课件：3.2 依法行使权利(共29张PPT)

2018 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 依法行使权利 情境导入 如图漫画不文明养狗侵犯了邻居和其他居民哪些权利？你认为文明养狗应注意什么？ 提示：休息权、环境权、人身权利等。文明养狗要注意：如养狗是不是影响邻居，狗是不是按时打防疫针，狗的居住条件，还有遛狗时是不是带了狗粪袋，是不是及时清理狗粪，是不是牵牢狗绳或把狗拴在固定的柱子上等。 学习目标 1、学会依法行使权利，知道任何权利都是有范围的，依法行使权力的道理，明确维护权利守程序的原因和方式。 2、结合案例和自己的实际情况明白如何依法行使权利和维护权利。 3、明白宪法对公民行使权利作出的限制性规定是对公民权利的保护，增进热爱宪法的情感，自觉遵守宪法、自觉维护宪法最严。 课前预习 1、任何权利都是有________的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的_________和其他公民的合法的___________。 2、个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为______。每个人合法的自由和权利都应当受到_____________。 3、公民行使权利应依照_________，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。遵守______的程序，有利于公民实际__________，有效避免和化解纠纷。 范围 享受权利 尊重和保护 代价 利益 自由和权利 法定程序 正当 4、公民权利受到损害，要依照________维护权利。维护权利的方式包括协商、_______、仲裁和_______等。 5、协商是一种___________的争议解决方式。当事人在___________的基础上，依据法律，通过直接对话，摆事实、讲道理、分清责任，达成协议，使纠纷得以解决。日常生活中大量的__________是通过协商解决的。 6、调解也是解决纠纷的__________。调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，________达成协议，解决纠纷。我国调解方式主要有人民调解、___________、司法调解。 权益争议 自愿、互谅 快速、简便 法定程序 诉讼 调解 行政调解 自愿 有效方式 7、仲裁是解决民事纠纷的又一________。公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。当事人根据他们之间订立的_______