2017-2018学年八年级道德与法治下册（人教版）教学课件：1.1 公民权利的保障书(共26张PPT)

第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 公民权利的保障书 2018 情境导入 “领导就有特权，就可以插队，排号是针对老百姓的。”江苏省盐城阜宁县交警大队违章处理中心窗口，一位工作人员冲着前来办理业务的一位男子喊起来。这一幕被其他办事群众拍摄下来，视频传到网上后，“领导就有特权”顿时成了热搜关键词。阜宁警方表示，涉事女办事员并非正式警务人员，已被辞退。澎湃新闻报道，公安局政工部门人士说，该工作人员私自先接待插队的其他办事人员，并与其他办事群众发生口角，“属于个体事件”，不能因此否认整个交警队伍。对此你有什么认识？ 学习目标 1、明白宪法是公民权利的保障书；理解公民要树立宪法意识，维护宪法权威。知道国家一切权力属于人民的道理和国家尊重和保障人权所采取的措施。 2、提高自学、合作、表达能力，分析、解决问题能力；形成遵纪守法、依法办事的行为习惯，能够运用宪法原则维护自己的人权。 3、感受宪法对公民切身利益的重要性；提高宪法意识，认识到宪法是维护每个公民基本权利的保障书，与每个公民生活息息相关、用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。 课前预习 1、我国是________________的社会主义国家，国家的一切权力属于________，这是我国宪法的____________。 2、宪法规定的社会主义_____________，奠定了国家权力属于人民的_____________。宪法规定的社会主义_________制度，明确了人民行使国家权力的____________和_____________。 3、宪法规定广泛的________________，并规定实现公民基本权利的____________；宪法还规定国家___________属于人民，它的任务是巩固国防，_____________，保卫祖国，保卫人民的___________，参加国家建设事业，努力为人民服务。 人民民主专政 人民 经济基础 基本途径 保障措施 公民基本权利 基本原则 经济制度 政治 武装力量 抵抗侵略 和平劳动 形式 4、一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证______________的权利。 5、人权的实质内容和目标是人的_________、_________地生存和发展。尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的_________，加强人权_______