[中学联盟]湖北省宜昌市葛洲坝中学高中生物选修一:专题4课题3《酵母细胞的固定化》学案

2018-03-02
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特供

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 课题3 酵母细胞的固定化
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 湖北省
地区(市) 宜昌市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 175 KB
发布时间 2018-03-02
更新时间 2018-03-02
作者 May
品牌系列 -
审核时间 2018-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7414074.html
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来源 学科网

内容正文:

专题4课题3《酵母细胞的固定化》 【学习目标】 1.说出固定化酶和固定化细胞的作用和原理。 2.尝试制备固定化酵母细胞,并利用固定化酵母细胞进行酒精发酵。 【新知预习】 一、基础知识 1.固定化酶的应用实例 生产高果糖浆所需要的酶是______________,所使用的反应柱上的孔应满足酶颗粒不能通过筛板上的________,而________却可以自由出入。反应柱可以连续使用半年,大大降低了生产成本,提高了果糖的产量和质量。 2.固定化细胞技术 (1)固定化酶 ①概念:固定化酶是利用物理或_____ ___方法将酶固定在一定_____ ___内的技术,多采用______ __法或物理吸附法固定化。 ②优点:与一般酶制剂相比,固定化酶既能与________接触,又能与________分离,同时还可以被______利用。[来源:学科网ZXXK] (2)固定化细胞 ①概念:固定化细胞是利用____ ____或化学方法将细胞固定在一定___ _____内的技术,多采用__________ ______。 ②优点:与固定化酶技术相比,固定化细胞技术制备的成本更________,操作更________。 ③包埋法固定化细胞,即将________细胞均匀地包埋在不溶于水的________载体中。常用的载体有________、琼脂糖、海藻酸钠、醋酸纤维素和聚丙烯酰胺等,本实验选用的载体是海藻酸钠。 二、实验操作 1.制备固定化酵母细胞的实验操作步骤:酵母细胞的________→配制物质的量浓度为0.05 mol/L的__________溶液→配制海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合→________酵母细胞。 2.在配制海藻酸钠溶液时,加热时要用________或者________加热,反复几次,直到海藻酸钠完全溶化为止。制备固定化酵母细胞需要的试剂是____________、无水CaCl2、海藻酸钠。 【课堂探究】 类型一 直接使用酶、固定化酶、固定化细胞的比较 例1:关于固定化酶技术的说法,正确的是 (   ) A.固定化酶技术就是固定反应物,并将酶依附着载体围绕反应物旋转的技术 B.固定化酶的优势在于能催化一系列的酶促反应[来源:学,科,网Z,X,X,K] C.固定化酶中的酶无法重复利用 D.固定化酶是将酶固定在一定空间内的技

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