内容正文:
第七章 从粒子到宇宙
二、静电现象
学生活动一:摩擦起电
用干燥的丝绸摩擦有机玻璃棒(或者用干燥的毛皮摩擦橡胶棒),然后将此棒靠近小的纸屑,你看到了什么现象?
现象:
经摩擦过的物体能够吸引轻小物体
电荷
轻小灰尘
电
1.绝缘体(塑料尺、塑料桶)不能导电,但能摩擦起电;导体能导电,却不能摩擦起电。
2.只有两种由不同物质组成的物体相互摩擦时物体才会带电。
3摩擦起电在干燥的环境下容易发生。
4.物体不通过摩擦也能带上电。例如:接触起电。
【接触起电】
【思考】
3、如何设计实验研究这些问题呢?
1、带电体除了能吸引轻小物体,他们之间会不会有相互的作用呢?
2、各种不同的物质相互摩擦或接触所带上的电有没有什么差异呢?
【方案】
1.两根用丝绸摩擦过的有机玻棒相互靠近,会看到什么现象?
2.两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近,会看到什么现象?
3.将丝绸摩擦过的有机玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近,会看到什么现象?
相斥
相斥
相吸
学生活动二:探究带电物体间的相互作用
【思考】
那么丝绸、毛皮带不带电,带什么电呢?
【结论】
1、相互摩擦的两物体带异种电荷。
2、相互接触的两物体带同种电荷。
想一想:到现在为止:有几种方法可以判断物体带电?
1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a,a被吸引过来,则a是( )
A、带正电
B、带负电
C、不带电
D、可能带负电,也可能不带电
D
a
2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后,纸屑又很快飞开,这是因为( )
A、纸屑不带电,所以不能被橡胶棒吸引而飞开
B、纸屑质量太小,不能带电
C、纸屑带的是正电荷,同种电荷互相排斥,所以飞开
D、纸屑带的是负电荷,同种电荷互相排斥,所以飞开
D
3、用丝线吊起三个带电小球,其中任意两个靠近都相互吸引,则它们可能是( )
A、两个带正电,一个带负电
B、两个带负电,一个带正电
C、两个带正电,一个不带电
D、两个带异种电,一个不带电
D
验电器
1、作用:实验室里常用验电器来检验物体是否带电
2、原理:同种电荷互相排斥
想一想:从验电器张角的大小我们可以看出什么?
答:可以判断所带电荷的多少。
结构
生活中的物理
静电在我们的生活中无处不在。随着科技的进步,人类对静电的利用不断发展,并扩展到许多领域。下面我们