苏科版八下物理第七章第二节-静电现象(共18张PPT)

2018-03-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 二、静电现象
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 8.52 MB
发布时间 2018-03-02
更新时间 2020-06-17
作者 小慕清泉果冻加油
品牌系列 -
审核时间 2018-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7410264.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七章 从粒子到宇宙 二、静电现象 学生活动一:摩擦起电 用干燥的丝绸摩擦有机玻璃棒(或者用干燥的毛皮摩擦橡胶棒),然后将此棒靠近小的纸屑,你看到了什么现象? 现象: 经摩擦过的物体能够吸引轻小物体 电荷 轻小灰尘 电 1.绝缘体(塑料尺、塑料桶)不能导电,但能摩擦起电;导体能导电,却不能摩擦起电。 2.只有两种由不同物质组成的物体相互摩擦时物体才会带电。 3摩擦起电在干燥的环境下容易发生。 4.物体不通过摩擦也能带上电。例如:接触起电。 【接触起电】 【思考】 3、如何设计实验研究这些问题呢? 1、带电体除了能吸引轻小物体,他们之间会不会有相互的作用呢? 2、各种不同的物质相互摩擦或接触所带上的电有没有什么差异呢? 【方案】 1.两根用丝绸摩擦过的有机玻棒相互靠近,会看到什么现象? 2.两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近,会看到什么现象? 3.将丝绸摩擦过的有机玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近,会看到什么现象? 相斥 相斥 相吸 学生活动二:探究带电物体间的相互作用 【思考】 那么丝绸、毛皮带不带电,带什么电呢? 【结论】 1、相互摩擦的两物体带异种电荷。 2、相互接触的两物体带同种电荷。 想一想:到现在为止:有几种方法可以判断物体带电? 1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a,a被吸引过来,则a是( ) A、带正电 B、带负电 C、不带电 D、可能带负电,也可能不带电 D a 2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后,纸屑又很快飞开,这是因为( ) A、纸屑不带电,所以不能被橡胶棒吸引而飞开 B、纸屑质量太小,不能带电 C、纸屑带的是正电荷,同种电荷互相排斥,所以飞开 D、纸屑带的是负电荷,同种电荷互相排斥,所以飞开 D 3、用丝线吊起三个带电小球,其中任意两个靠近都相互吸引,则它们可能是( ) A、两个带正电,一个带负电 B、两个带负电,一个带正电 C、两个带正电,一个不带电 D、两个带异种电,一个不带电 D 验电器 1、作用:实验室里常用验电器来检验物体是否带电 2、原理:同种电荷互相排斥 想一想:从验电器张角的大小我们可以看出什么? 答:可以判断所带电荷的多少。 结构 生活中的物理 静电在我们的生活中无处不在。随着科技的进步,人类对静电的利用不断发展,并扩展到许多领域。下面我们

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