[中学联盟]江苏省高邮市车逻镇初级中学苏科版九年级物理下册教学案（无答案）：16.4安装直流电动机模型

【课题】第十六章第四节 安装直流电动机模型 【教学时间】________ 【 教者】 【教学目标】 1．通过装配电动机模型的实践活动，进一步理解磁场对通电线圈的作用； 2．通过实践活动，进一步了解电动机的基本构造和工作原理，认识换向器的作用； 3．通过对电动机的进一步研究，知道改变直流电动机转动方向和转速的方法； 4．通过实际操作，培养动手能力，增强动手动脑学物理的意识。 【重点、难点】[来源:学科网] 【教学方法】 【教学过程】 一、情景导学： 二、目标定学：[来源:学科网][来源:Zxxk.Com] 三、预习探学： 阅读课本P49，填写如图所示直流电动机模型的主要部件名称： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 四、合作互学和交流助学： （一）安装直流电动机 1．安装：按照课本P46“组装”要求，进行安装。组装顺序：从内到外，从下到上。 2．运行：把电动机、滑动变阻器、开关、电源组成一个串联电路，闭合开关，观察 线圈是否能转动？线圈不转的原因可能是什么？说明你是如何排除故障的？ （二）进一步认识直流电动机 1．按下表条件完成实验，并填写实验现象与结论。 实验 次数 实验条件 现象与结论 1 磁体的磁极位置保持不变，对调电源正负极上的接线。 改变 方向，线圈的转动方向 。 2 电路接线不变，对调磁体的磁极位置。 改变 方向，线圈的转动方向 。 3 同时改变电源正负极上的接线和磁体磁极的位置。 同时改变 和 方向，线圈的转动方向 。 4 移动滑动变阻器的滑片位置 电阻增大 线圈转动 。[来源:Z。xx。k.Com][来源:学科网] 线圈中的电流变大，线圈的转速 。 电阻减小 线圈转动 。 2．交流与小结： （1）电动机的转动方向与哪些因素有关？ （2）怎样改变电动机转动的速度？ （三）使用直流电动机的交通工具