2017-2018学年八年级语文下册（语文版）课件：8.换个角度看问题(共21张PPT)

知识梳理 、字词积累 1.重点字 侬(n6ng)宫闱(wei)会晤(Wu)囿于(you) 孙膑(bin)庞涓(juan)虞诩(yu)bi(弊)端 shu(梳)理兴隆(|ng) 易错警示 +………………+……+………… +“锲”不应读作“q”,“侬”不应读作“long”,“膑” 十不应读作“bin”。“隆”容易错写为“隆”。 +…+………………………+…+…+…+…+……………+…+ 2.多音字 (jiao)角度「(p)开辟( zhuan)传记 角 传 l(jue)角斗 (bi)复辟( chuan)传递 3.形似字 膑(bin)膑骨「汲(j)汲取「涓(juon)涓流 滨(bn湖滨吸(Ⅺ)吸引娟(juan)娟秀 记忆方法 ……………………………+…… +涓:用“氵”旁,表示细小的流水。 十娟:用“女”旁,表示女子的秀丽、秀美。 +…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+… 二、重点聚焦 这篇文章在论证方面具有什么特点? ①本文采用正反对比的方法论证中心论点。从正 面举例,论证了换个角度可以解决许多困扰我们的问 题。从反面举例,论证了直线型思维不但不能很好地 解决问题,而且有可能产生不良的后果。 ②本文所举的事实论据从古到今,从国外到国内, 具有广泛性和普遍性。证明了“从多角度思考问题” 是一个带有普遍性的真理。 三、主题归纳 本文告诉我们克服直线式、习惯性思维,发挥思维 的多向性,从多种角度去考察、解决问题 2.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是 A.半山腰的松柏根深蒂固,才显得枝繁叶茂。 B.教师教学的成功,主要还是得益于持之以恒,行之 有效的系列化的优秀教材和教育培训。 C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自 已学识洲博。 D.正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中 取得出色的成绩 4.下列句子中没有语病的一项是 A.《变形记》播出后,社会各界纷纷向贫困山区的学 生捐献衣物、文具、图书等学习用品 B.通过此次诵读经典诗文比赛,使同学们进一步了 解了中华民族悠久的历史和灿烂的文化 C.随着我市“阳光体育运动”的广泛开展,同学们的 身体素质得到了极大的改善。 D.环保专家听取、讨论了他的建议,并提出了具体的 改进措施。