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语文
第六单元
21 伟大的悲剧
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学习目标 考点链接
1.整体感知课文,能抓住典型的事件和人物,有感情地复述课文。
2.品味文中意味深长的语句,体会“伟大的悲剧”的深刻含义。
理解句子含义的步骤和方法:
基本步骤:理解重点词→弄清句子本意→体会句子的含义和作用
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3.感受南极科考队员震撼人心的悲壮美,培养自己大胆探索、献身科学的精神。
基本方法:(1)抓关键词语、关键部分理解含义;(2)联系上下文、注意时代背景,体会言外之意;(3)注意修辞手法,先弄清句子意思,再理解句子内在含义。
一、请在书本上给生字词注音,并在现代汉语词典中查找新学词语的解释。
二、整体感知
1.整体把握课文,填写以下内容。
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沮丧
遇难
2.斯科特和他的探险队员们表现出人类怎样的优秀品质?具体表现在课文哪些地方?
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诚信,有令人敬佩的绅士风度:勇于承认失败并愿意为阿蒙森的业绩作证;坚毅,执着,为事业而献身的英雄气概:没有对探险的执着、超人的力量和勇气,是不可能从事这项事业的;强烈的集体主义精神:在关键的时刻为了保护同伴,有时要勇于献出自己的生命;无私的爱:斯科特在生命的最后一息,考虑的不是一己之利,心中惦记的始终是别人:朋友、同伴、妻小,还有他的祖国和人民。
3.本文颂扬了什么精神?
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本文颂扬了一种人类勇于探索的精神,为事业而献身的精神和强烈的集体主义精神。
三、达标自测
1.根据拼音,写出下列句子中的词语。
(1)挪威国旗yào wǔ yánɡ wēi( )、扬扬得意地在这被人类冲破的bǎo lěi( )上猎猎作响。
(2)离开了这块“gū fù( )了他们雄心壮志”的地方。
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耀武扬威
堡垒
辜负
(3)在他们身后刮来lǐn liè( )的寒风。
(4)每走一步都要粘住鞋,刺骨的寒冷
tūn shì( )着他们已经疲惫不堪的躯体。
(5)不过,他们还是拖着pí bèi( )的身子,咬紧牙关,绝望地继续向前走呀,走呀。
(6)他们的英雄气概