内容正文:
思考:
1、中国在国际中的作用。
2、中国面临哪些机遇和挑战?
3、面对机遇和挑战我们该怎么做?
学习目标:
1、中国的发展面临哪些机遇?
2、国际竞争的主要表现是什么?其实质和归根到底是什么的竞争?
3、中国的发展面临哪些挑战?
4、抓住机遇迎接挑战有什么重要性?
抓住机遇
笑迎挑战
机遇篇
挑战篇
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机遇篇
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一、中国面临的机遇和挑战
1.中国面临的机遇:
阅读P89,思考:中国面临哪些机遇?
(1)相对稳定的国际和平环境;
(2)经济全球化和新科技革命突飞猛进为我们提供了难得的发展机遇;
(3)改革开放巨大成就为我们事实现更大发展奠定坚实基础;
(4)加入世界贸易组织,赢得参与全球经济合作与竞争的有利条件;
……
战略机遇期
挑战篇
当今中国面临哪些挑战?
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2、中国的发展面临哪些挑战?
(1)国际竞争日趋激烈;
(2)我国在经济、科技上与发达国家相比仍有很大的差距;
(3)我国经济、科技与发达国家相比仍有很大差距,自身的建设也存在不少困难。
补充①针对我国的贸易保护主义②能源、资源、环境方面的挑战③各种形式的安全威胁
国际竞争的表现
①原料的争夺
②科技的创新
③文化的较量
④人才的培养和争夺
国际竞争——日趋激烈
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国际竞
争实质
经济和科技
实力为基础
综合国力
的较量
综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力,它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。
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有人说,现今的中国到处都是机遇,中国何愁发展不起来;也有人说 ,现今的中国面临着严峻的挑战,中国要发展起来,难上加难。
中国面临的机遇大于挑战?
中国面临的挑战大于机遇?
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一个国家、一个民族要赢得主动,赢得优势,就要重视机遇,善抓机遇。
抓住了战略机遇期,往往可以实现跨越式发展,跻身世界先进行列;反之,则必定会落到时代潮流的后面,甚至被动挨打。
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面对机遇与挑战并存,
我们应该怎样应对?
国家
对外:
①坚持对外开放的基本国策,积极参加国际合作与竞争。②坚持独立自主的和平外交政策,抓住机遇,迎接挑战。
对内:增强综合国力,做到:
①以经济建设为中心,坚持改革开放。②落实科学发展观,走科学发展道路③实施科教兴国和人才强国战略,加速科技创新,重视科技人才的培养。④实施可持续发展战略,正确处理人口、资源和环境的关系。
青少年
1、放眼世界,培养全球观念,树立开放、平等、参与的国际意识;
2、树立崇高理想,发扬艰苦奋斗精神,开拓进取,增强竞争意识;
3、努力学习科学文化知识,培养自己的创新意识和能力。
4、增强民族自信心、自豪感,增强忧患意识,明确自身肩负的历史使命。
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Steve McCurry是美国的纪实摄影师,他把镜头对准了世界各地的孩子们。图为一名战乱地区的孩子手里拿着枪对着自己的脑袋,没有人知道孩子现在想着什么,但是却令人心疼。
战争平息后,人们的生活恢复如常,可有些东西却再也回不来了。两个因战争失去腿脚的小孩,他们拄着拐杖,艰难地在街上行走
图为一名小女孩,她的怀里紧紧地抱着一只死去的老鼠,这里战乱频繁发生,加上天灾,当地人已经没有东西可吃了,在无比的饥饿感下,对于女孩而言,这只老鼠是最美好的食物。
躺在妈妈背篓里的孩子,孩子不易,妈妈更不易,看着略感心酸。
图为街头一个孩子正在卖烤白薯,旁边是川流不息的人群。
两艘叙利亚难民船在土耳其附近海域沉没,船上包括这名男孩在内的17名难民全部落水
3.3 和平发展 时代主题
主题词 :和平 发展 经济全球化
第三单元 科学发展 国强民安
回顾历史: 20世纪上半叶和下半叶,世界的形势发生了什么变化?
20世纪上半叶:“战争与革命”成为当时的主题。
20世纪下半叶:形成了有利于维护世界和平、促进人类发展的总趋势。和平与发展成为时代的主题。
一、和平与发展是时代的主题
1. 和平问题。
含义:和平问题是指维护世界和平,防止新的世界战争的问题。
意义:和平的环境能让人民安居