[中学联盟]内蒙古准格尔旗世纪中学人教版高中语文必修四 第13课 张衡传 课件+教案+学案 (12份打包)

《张衡传》导学案 【学习目标】1、了解范晔及《后汉书》的情况； 2、解决诵读中的难读字，能流利朗读文章。 3、理清文章结构，整体感知课文内容。 【课前自学】 一、作者简介 课文节选自《后汉书 张衡传》，作者 ，字 ， 宋顺阳（今河南淅川东）人， 学家。博涉经史，善属文，能隶书，晓音律。始为尚书吏部郎，后左迁宣城太守。不得志，乃 删众家汉书，成一家之作，撰成历史名著《后汉书》，为“前四史”之一。 《后汉书》是​​​​​​​​​​​​​​​​​​_______体断代史，记载了东汉一代的历史，今通行本共120卷。本纪、列传部分为范晔传，志未作完，范晔被杀。北宋时，人们把晋司马彪《续汉书》八志三十卷与之合刊，成了今天的《后汉书》。它以文采著称于世，笔势纵放，词句绮丽凝练，颇具骈文句法，期中一些人物刻画得真切感人。名篇有《班超传》《张衡传》《范滂传》等。 二、关于人物传记: 1、传记的特点: 作为传记，除了介绍人物姓名、籍贯之外，还必须选择人物一生中最具有特征的事件，叙述他的为人及其对社会的影响。由于传记不同于史料，所以人物必须“活跃”，有可感性。传记的基本特点: 翔实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩。 2、传记的种类: 自传、传、小传、评传、别传、外传等。 本文属评传: 既记叙人物的事迹，又评介与探讨人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想发展过程和对人类的贡献。 【课前预习】 1、 熟读课文 2、 注音： 属（ zhǔ）文 逾侈（ ） 邓骘（ zhì ） 璇（ xuán ）玑 灵宪（ ） 算罔（ ）论 驿（yì ）站 河间相（xiàng ） 骸（ ）骨 蟾（chán ）蜍（ chú） 篆（ ）文 中有都（ ）柱 陇（ ）西 3、归纳文中通假字： 员径八尺 （“员”通“圆”） 傍行八道 （“傍”通“旁”，旁边） 阴知奸党名姓，一时收禽 （“禽”通“擒”） 合盖隆起，形似酒尊酒（“尊”通“樽”） 尊则振龙 （“振”通“震”） 4、 文史专名 (1) 五经： (2) 六艺：指 六种 和 。 (3) 史汉：《 》、《 》。 (4)前四史：《 》、《汉书》、《 》、《三国志》。 【课堂学习】 一、各小组展示朗读 二、课文以时间先后为顺序，介绍传主的生平事迹，各段内容各有侧重，请归纳。 第一部分（1）记述张衡的学业、品德和文学上的成就。 第二部分（2~4）介绍张衡在科学技术上的成就。 (2)张衡的潜心科研。 (3)张衡的不慕名利。 (4)张衡的重大发明。 第三部分（5~6）介绍张衡在政治上的成就。 第二课时 【学习目标】1.采用“对译”方法疏通文章1~4段，积累重要文言实词、虚词。 2了解张衡在科学技术上的成就和贡献，学习张衡刻苦钻研的精神。 【课前自学】 1.结合注解，朗读并疏通1——4段，在书上标注翻译中感到困难的词语、句子。 2.归纳翻译中的难点，写在下面。 [来源:Zxxk.Com] 3.重要实词 （1）衡少善属文（ 连缀 ） （2）常从容淡静，不好交接俗人。（ ）(古：结交。今：接管、移交） （3）举孝廉不行（古义：不去应荐。今义：不可以 ） （4）时天下承平日久（ 名作状，当时 ） (5)自王侯以下莫不逾侈（过度奢侈） （6）大将军邓骘奇其才，累召不应。（ 以……为奇 ） (7) 安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中 （素常） (古：特地征召。今：特点） （古：官职名。今：医生的别称） （8）妙尽璇机之正（形作名，正确的道理） (9) 寻其方面，乃知震之所在(古：方向。今：事物的几点之一 (10)其牙机巧制，皆隐在尊中 (11)中有都柱，傍行八道（ 大 ） （12）京师学者咸怪其无征（ 应验 ） 4、重要虚词 （1）因入京师（因而） （2）因以讽谏（就） （3）十年乃成（才） （4）遂乃研核阴阳（就） （5）虽才高于世（比） 5翻译下列句子 第一段 （1）衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。 （2）虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。（被动句） （3）时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。 （4）精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。 [