2017-2018学年岳麓版历史八年级下册习题课件:第16课 “一国两制”与香港、澳门回归祖国 (共24张PPT)

2018-02-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2018-2019
地区(省份) 全国,澳门特别行政区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.37 MB
发布时间 2018-02-28
更新时间 2018-02-28
作者 xkw_025875777
品牌系列 -
审核时间 2018-02-28
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来源 学科网

内容正文:

硕反 贝千里之行,始于足下 为了完成祖国统一大业 年 正式提出用 解决台湾和香港问题。 2.“一国两制”基本方针主要包括:一个中国和两制并存,即在 的前提下,大陆实行 台湾、香港和澳门长期实行 并高度自治。 3.“一国两制”的基本方针,找到了一个 我国当前状况的统一方 式。它的提出,不仅为实现 指明了方向,也成为解决 的一个典范。 【预习自测】 1.改革开放后,邓小平正式提出了“一国两制”的伟大构想。在这一理论指 导下,中国成功恢复对香港、澳门行使主权 2.“一国两制”构想在七届全国人大二次会议上获得通过,成为具有法律效 力的国策。 3.1990年4月,六届全国人大三次会议通过并公布《中华人民共和国香港特 别行政区基本法》。 4.根据《基本法》,香港实行“一国两制”,保留原有的经济模式、法律和社会 制度,50年不变,除防务和外交事务归中央政府管理外,香港特别行政区 享有高度自治权 多典随堂训练 学海无涯,知难而进 C知识点一“一国两制”的基本方针 1.(2017·泰安)英国前首相撒切尔夫人尽管不愿看到香港回归中国,但她 仍然称赞邓小平提出了“最富天才的创见”。这一“天才的创见”是指 A.改革开放的伟大决策 B.有中国特色的社会主义理论 C.“一国两制”的伟大构想 D.社会主义现代化建设“三步走”的战略部署 2.对“一国两制”解读不正确的是 A.1984年,邓小平正式提出 B.在十一届三中全会上获得通过 C.它的提出为实现祖国统一大业指明了方向 D.是最适合我国当前状况的统一方式 3.“一国两制”的伟大构想,不能用于解决 A.台湾问题B.少数民族问题C.香港问题D.澳门问题 ◎知识点二香港、澳门回归祖国 4.(2017·南京)邓小平说:“怎么解决这个问题,我看只有实行‘一个国家 两种制度’。”“这个问题”中,目前已经解决的是 A.新生政权巩固 B.民族区域自治 C.海峡两岸统 D.香港澳门回归 5.右图是1982年9月邓小平在北京接见英国首相撒切尔夫人时的一张照 片,请你选择最恰当的语句为会谈中的邓小平配音 A.“主权问题不是一个可以讨论的问题。” B.“解放思想,实事求是,团结一致向前看” C.“科学技术是第一生产力” D.“社会主义的本质是解放生产力,发展生产力 8.1997年7月1日香港回归祖国,正式成立的香港特别行政区直辖于 A.中央人民政府B.福建省

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