[中学联盟]天津市北仓第二中学人教版九年级物理全册：13.2内能学案（无答案）

第二节 内能 1、 内能 1. 物体的内能：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫物体的内能。 2. 决定内能大小因素：质量、温度、材料、状态 注：内能是物体的内能，是所有分子动能、势能总和 一切物体，任何情况下都具有内能 内能不可测量 3.内能单位：焦耳（J） 4.物体内能与温度的关系 一个物体在物态不变时，温度越高，内能越大 当物体物态改变时，尽管温度不变，物体内能也会改变 2、 物体内能的改变 改变物体内能的方法：做功、热传递 （1） 热传递 1.方向：热量从高温物体 低温物体 2.条件：有温度差[来源:Z*xx*k.Com] 3.结果：温度相同 4.过程：高温物体 放出热量 内能减少 温度降低 低温物体 吸收热量 内能增加 温度升高 5.本质：内能的转移，能量的形式不改变 （二）做功 1.外界对物体做功，物体内能增加，温度升高 机械能 内能 2.物体对外做功，物体内能减少，温度降低 内能 机械能 做功改变物体内能的本质：机械能与内能相互转化，能量形式改变 （3） 做功和热传递在改变内能上是等效的 3、 热量（Q）[来源:Z+xx+k.Com] 1. 定义：热传递过程中，传递热量的多少叫热量 2. 单位：焦耳（J） [来源:Zxxk.Com] 　 温度 热量 内能 定义 宏观上：表示物体冷热程度 微观上：反映分子无规则运动 剧烈程度 在热传递过程中，传递能量的多少[来源:Zxxk.Com] 构成物体的所有分子，其动能与分子势能的总和 性质 状态量 过程量 状态量 表述 升高、降低、升高了、降低了 放出、吸收 有、具有、改变、增加、减少 单位 摄氏度( ) 焦耳（ ） 焦耳（ ）[来源:学科网] 关系 物体吸收热量，内能会增加，物体放出热量，内能会减少，但温度不一定发生改变 $$