内容正文:
课前预习
思维导图
第1课时 自由平等的真谛
课堂练习
课后训练
第七课 尊重自由平等
思维导图
课前预习
1.拥有自由,不仅能增强个人的 ,而且能激发每个人的 ,从而推动 的进步与繁荣。但是,自由不是为所欲为,它是
的、 的。
2.无论现实世界还是 空间,自由都是
的自由。
幸福感
活力
社会
有限制
相对
网络
法律之内
课前预习
3.法治与 相互联系,不可分割。法治既
自由又 自由。
4. 是人类的崇高理想,是 的永恒主题。
5. 面前人人平等,是社会 的标志,也是社会主义 的基本原则之一。
自由
规范
保障
平等
社会发展
法律
文明进步
法治
课前预习
我国宪法明确规定:“中华人民共和国公民在
面前一律平等。”
6.任何公民,不分民族、种族、性别、职业、
家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一律 地享有宪法和法律规定的 ,同时必须 地履行宪法和法律规定的 。
法律
平等
各项权利
平等
各项义务
◎单项选择题
1.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,表达了人们对 的无限向往。( )
A.自由 B.平等
C.公正 D.法治
课堂练习
A
2.拥有自由,能( )
①增强个人的幸福感
②激发每个人的活力
③推动社会的进步与繁荣
④杜绝违法犯罪现象发生
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
课堂练习
A
3.下列能体现法律上平等的做法有( )
①男女同工同酬
②一次选举一人一票
③老人、残疾人等在乘坐公共交通工具时应获得优先权
④《反家庭暴力法》规定未成年人、孕期的妇女等遭受家庭暴力的应当给予特殊保护
A.①②③