2017-2018学年沪粤版八年级物理下册课件：9．3 研究物体的浮沉条件 (2份打包)

首页 末页 第九章 浮力与升力 9．3 研究物体的浮沉条件(第一课时) 课前预习 课堂导学 导学目标 课后作业 随堂检测 * 导学目标 首页 末页 1.认识物体的沉浮现象. 2.知道物体的沉浮条件. 核心考点：物体的沉浮条件. 1. 当物体停留在液面上，有一部分体积露出液面的状态叫做 状态. 2. 当物体全部浸没在液体中，并可停留在液体里任何深度的地方(未碰到液体的底部)的状态叫做 状态. 3. 物体由液面往下运动的过程叫做 ，相反的运动则叫 . 课前预习 首页 末页 漂浮 悬浮 下沉 上浮 活动：让鸡蛋像潜艇一样沉浮 如图所示，把一个鸡蛋轻轻地放入浓盐水中，使鸡蛋处于漂浮状态；然后将清水缓缓倒入浓盐水中，并轻轻地搅拌.随着盐水密度的减小，鸡蛋排开液体的体积也随之增大，由漂浮状态慢慢变到悬浮状态； 课堂导学 首页 末页 知识点1 物体的浮沉状态 继续倒入清水，鸡蛋下沉；如再加入适量盐粒，鸡蛋重新又缓慢地上浮. 课堂导学 首页 末页 问题：(1)鸡蛋在盐水中受到 和 两个力的作用，并画出力的示意图. (2)鸡蛋能够处于不同的状态是由于 的力发生了变化. 课堂导学 首页 末页 重力 浮力 浮力 【练习1】 甲、乙、丙三物体浸没在液体中受力情况如图所示，则甲物体将 ；乙物体受到的合力方向 ，乙物体将 ；丙物体 将 ，丙物体最后 静止时将处于 状态， 此时它的合力为 ． 课堂导学 首页 末页 悬浮 向下 下沉 上浮 漂浮 0 1.比较鸡蛋在各种状态下受到的浮力F浮和重力G的大小，我们可以得出物体的浮沉条件： (1)当物体受到的浮力F浮 物重G时，浸在液体中的物体就会上浮； (2)当物体受到的浮力F浮 物重G时，浸在液体中的物体就会下沉； 课堂导学 首页 末页 大于 小于 知识点2 物体的浮沉条件 (3)当物体受到的浮力F浮 物重G时，物体悬浮在液体中或漂浮在液面. 课堂导学 首页 末页 等于 2.通过对比物体的浮沉条件可得出物体在不同状态时与液体(或气体)的密度关系为： (1)物体上浮，ρ物 ρ液 (例如：木块、泡沫塑料)； (2)物体漂浮, ρ物 ρ液 (例如：木块、泡沫塑料)； 课堂导学 首页 末页 小于 小于 (3)物体悬浮，ρ物 ρ液； (4)物体下沉，ρ物 ρ液(例如：铁块、石头). 课堂导学 首页 末页 等于 大于 【练习2】(2017盐城)未煮过的汤圆沉在水底，煮熟后漂浮在水面上，则此时汤圆( ) A．受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的小 B．受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的小 C．受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的大 D．受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的大 课堂导学 首页 末页 D 1.关于浮力，下列说法不正确的是 ( ) A．在液体中的物体不一定受到浮力 B．沉下去的物体受到浮力一定比浮上去的物体受到浮力小 C．浮力大小与受到浮力物体的运动状态无关 D．同一物体浸没在不同的液体中受到的浮力，一般是不同的 随堂检测 首页 末页 B 基础过关 2.一个重为20N的木块在水中上浮，最后漂浮在水面上，这木块受到的浮力( ) A.上浮时小于20N，漂浮时大于20N B.上浮时大于20N，漂浮时小于20N C.上浮时等于20N，漂浮时等于20N D.上浮时大于20N，漂浮时等于20N 随堂检测 首页 末页 D 3.(2017济南)如图所示，小明先用密度计测量某种液体的密度，之后又用它去测量海水的密度，如果该密度计在这种液体中受到浮力的大小为F浮1，在海水中受到浮力的大小为 F浮2，则( ) A．F浮1＞F浮2 B．F浮1=F浮2 C．F浮1＜F浮2 D．不能确定 随堂检测 首页 末页 B 4.把橡皮泥、蜡烛、木块、加盖的空小玻璃瓶、鸡蛋和若干大头针浸没在水中，松手 后，上浮的物体有：加盖的空小玻璃瓶、 ；若要使小玻璃瓶沉到水底，你的做法是 ；若要使沉在水底的鸡蛋