2018年春人教部编版七年级历史下册课件:第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 (共31张PPT)

2018-02-26
| 31页
| 702人阅读
| 161人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 282 KB
发布时间 2018-02-26
更新时间 2018-02-26
作者 lqq3643
品牌系列 -
审核时间 2018-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7387687.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

目标导航 首页 末页 课程标准 考纲要求 知道成吉思汗的崛起以及蒙古军灭亡夏、金和南宋;知道元朝的统一。 成吉思汗统一蒙古;忽必烈建立元朝。 一、成吉思汗统一蒙古 1206年 族杰出首领 完成蒙古统一大业,建立蒙古政权,其被推举为蒙古族最高首领,尊称为 。 二、蒙古灭西夏与金 蒙古政权于1227年灭 ,1234年灭 ;金朝灭亡后,南宋和蒙古直接对峙的局面形成。 知识要点 首页 末页 蒙古 铁木真 成吉思汗 西夏 金 三、元朝的建立与统一 1.起止时间:1271—1368年。 2.建立者: (即元世祖)。 3.都城:大都(今北京)。 4.统一:元朝于1276年灭 ,1279年元朝统一全国,结束了我国历史上较长时期的 局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 知识要点 忽必烈 南宋 分裂割据 1.从统一多民族国家发展的角度,评价元朝统一的影响。 元朝统一结束了北宋以来几个政权并立的局面;元朝的疆域比以往任何朝代都辽阔;元朝的统一促进了民族的融合。 难点释疑 首页 末页 2.为什么说元朝的统一是进步的,而文天祥抗元又是正义的? 元朝的统一有利于国家稳定,经济发展,人民安居乐业。因此是进步的。文天祥抗元是保护南宋人民生命和财产安全的,符合南宋人民的根本利益。因此是正义的。 难点释疑 成吉思汗像 历史图片 首页 末页 忽必烈像 元大都平面图 历史图片 ★忽必烈接受汉族儒臣的建议,实行“治国安民”方略的主要目的是( ) A.维护中原地区人民的利益 B.缓和社会矛盾,促进经济发展,完成统一大业 C.削弱蒙古贵族势力 D.实现蒙古草原的统一 解题技巧 首页 末页 B 正确答案:B 解题分析:本题考查忽必烈继承汗位后推行汉族儒臣建议“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的治国主张的历史背景和目的。蒙古政权是游牧民族政权,忽必烈继位之初统一大业没有完成,为了实现统一和长治久安,忽必烈主张学习汉族制度和文化。故排除A和C选项。D选项蒙古统一在成吉思汗时期已经实现,所以排除。故正确答案为B。 解题技巧

资源预览图

2018年春人教部编版七年级历史下册课件:第10课  蒙古族的兴起与元朝的建立 (共31张PPT)
1
2018年春人教部编版七年级历史下册课件:第10课  蒙古族的兴起与元朝的建立 (共31张PPT)
2
2018年春人教部编版七年级历史下册课件:第10课  蒙古族的兴起与元朝的建立 (共31张PPT)
3
2018年春人教部编版七年级历史下册课件:第10课  蒙古族的兴起与元朝的建立 (共31张PPT)
4
2018年春人教部编版七年级历史下册课件:第10课  蒙古族的兴起与元朝的建立 (共31张PPT)
5
2018年春人教部编版七年级历史下册课件:第10课  蒙古族的兴起与元朝的建立 (共31张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。