2017年中考古诗词鉴赏题解题技巧及专练

2018-02-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 30 KB
发布时间 2018-02-25
更新时间 2018-02-25
作者 芒果
品牌系列 -
审核时间 2018-02-25
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来源 学科网

内容正文:

2017年中考古诗词鉴赏题解题技巧及专练 一、考纲要求: 1、鉴赏文学作品的形象、意境、语言和表达技巧。 2、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。 二、古诗词鉴赏基本策略: 1、基本策略:从语言入手,通过言语变异现象的分析,把握诗歌形象的特点,理解诗歌传达的思想情感,然后再分析鉴赏诗歌的表达技巧。 2、表达公式: 这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法) 技法,写出了(意象)的(某某)特点,表现 (突出)了(某某)思想、感情,起到了(某某) 作用。 三、古诗词基本知识: 1、常见题材、类别: 送别抒怀诗、羁旅思乡诗、思妇闺情诗、山水田园诗、怀古咏史诗、咏物言志诗、边塞征战诗、人生感慨诗、民生疾苦诗、哲理诗及其他。 2、常见情感特征: 忧国忧民之感慨、国破家亡之痛楚、游子迁客之凄凉、征夫思妇之幽怨 怀才不遇之寂寞、报国无门之激愤、建功立业之豪迈、昔盛今衰之感伤 自由悠闲之恬淡、秀美山河之热爱、友情之真挚、归耕隐居之乐、黑暗官场之苦 蔑视权贵之高洁、离别思念之情、贬官谪居之恨、时光易逝之感慨、 愤世嫉俗之绪 3、诗歌常用的表达技巧: (1)、修辞方法:比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、 衬托、用典、化用、互文、反复等。 (2)、表达方式:记叙、议论、描写、抒情。 抒情:可分为直接抒情,间接抒情(借景抒情、情景交融、托物言志;怀古伤今、借古讽今,寓情于理)。 描写:可分为动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、 正侧结合、粗笔勾勒、白描工笔;乐景写哀、哀景写乐等。 (3)、表现手法:赋、比、兴;抑扬变化、铺陈描写、象征联想、 衬托、对比、想象、联想、照应、托物言志等。 (4)、篇章结构:开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、 总分得当、以小见大、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。 (5)、思想感情:迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、 恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤,坚守节操、忧国忧民等。 (6)、作用:深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味 深长、耐人寻味、言近旨远等。 4、诗歌鉴赏注意事项 1.看题目认识对象 2.看作者了解背景 3.看意象把握情感 4.看尾句参透主旨 5.看注释破解难点 6.看题干得到启示 四、常见提问方式及答题技巧 1、对作品中重点词句的理解; 提问方式:“这一联中最生动传神的是什么词?为什

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