[中学联盟]江苏省高邮市车逻镇初级中学九年级政治教案:第10课第三框 共享经济繁荣成果

2018-02-21
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第10课 走共同富裕道路
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 145 KB
发布时间 2018-02-21
更新时间 2018-02-21
作者 高小妍4380
品牌系列 -
审核时间 2018-02-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7375967.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课 题 第十课第三框 共享经济繁荣成果 课 型 新 授 执教时间 主 备 人 张德翔 审 核 人 杨正梅 复 备 人 教学目标 1.了解党和政府关注民生所采取的重大举措,知道“手拉手”工程、“希望工程”在帮贫扶困方面发挥的积极作用。 2.理解以人为本,把人民群众的根本利益始终放在首位,是社会主义的本质要求,是实践“三个代表”重要思想的具体体现,也是我党立党为公、执政为民的根本要求。 3.知道我国社会保障制度的内容、核心,建立社会保障制度的重要意义。 4.理解国家实施西部大开发战略,扶贫开发,促进区域经济社会协调发展的重要性。[来源:学§科§网Z§X§X§K] 教学重点 确保人民共享经济繁荣成果的意义 教学难点 如何确保人民共享经济繁荣成果 教学方法 先学后教,学教互动,以问题探究为载体,引领学生自主学习、合作学习、探究学习 教学过程 个人复备 一、引入课题 二、自主预习(在5-8分钟时间内,自主阅读全课,独立完成问题并在疑问处作标记) 1.为什么要确保人民群众共享经济繁荣成果? 2.为什么当前还存在着收入悬殊、先富与后富的差别? 3.如何确保人民共享经济繁荣成果? 4.社会保障制度的内容?健全社会保障制度的目的、意义? 5.实施西部大开发战略意义? 6.促进区域协调发展的意义? 7.确保人民共享经济繁荣成果的关键是什么?根本途径? 三、质疑交流 1.生生交流,落实基本问题; 2.师生质疑,学生提问老师,老师检查学生,督促学生做好笔记; 3.教师利用多媒体等辅助手段对部分内容作适量的点拨、强化、拓展,深化对重点知识、难点知识的理解。 如:共享经济繁荣成果的意义。 四、知识小结(学生或教师进行知识回顾,形成清晰的知识脉络结构。) 产生收入悬殊、先富后负的差别的原因 关注民生 把人民群众的利益放在首位的主要原因 我国社会保障制度包含的内容 共享经济 健全社会保障制度 繁荣成果 实施社会保障制度的重要意义 实施西部大开发的战略意义

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