2018版高中数学苏教版选修1-2第四单元 框图（课件+学案） (3份打包)

4.1　流程图 第4章　框 图 学习目标 1.通过实例，进一步认识算法流程图，了解工序流程图. 2.能绘制简单实际问题的流程图，体会流程图在解决问题中的作用. 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 知识点一　流程图 思考　 在流程图中，基本元素之间用什么线连结？ 答案　用流程线连结. 答案 流程图是由一些 和 组成的，其中 表示各种操作的类型，图框中的文字和符号表示 ， 表示操作的先后次序. 梳理　 图框 流程线 图框 操作的内容 流程线 知识点二　工序流程图 将处理事情的过程，按先后顺序用框图表示，这样的框图称为__________ (又称统筹图). 工序流程图 题型探究 解答 类型一　常见流程图及应用 命题角度1　程序框图 解　流程图如图所示： 解答 引申探究 解　流程图如图所示： 分段函数因包含多种情况，故需采取条件结构即判断框分情况进行. 反思与感悟 跟踪训练1　已知某程序框图如图所示，则执行该程序后输出的结果是________. 解析　这是一个循环结构，通过计算a的前三个值依次为 ，－1,2， 因此输出的a值具有周期性，且周期为3， 所以最后输出的值为－1. 答案 解析 －1 解答 命题角度2　工序流程图 例2　某药厂生产某产品的过程如下： (1)备料、前处理、提取、制粒、压片、包衣、颗粒分装、包装； (2)提取环节经检验，合格，进入下一工序，否则返回前处理； (3)包衣、颗粒分装两环节分别检验合格进入下一工序，否则为废品.画出生产该产品的工序流程图. 解　生产该产品的工序流程图如图： 工序流程图可以展示工序的流程顺序，帮助我们安排工程作业进度，分配、调配工程作业人员，以便节省时间、提高效率、缩短工期. 反思与感悟 跟踪训练2　在工业上用黄铁矿制取硫酸大致经过三道程序：造气、接触氧化和SO3的吸收.造气：黄铁矿与空气在沸腾炉中反应产生SO2，矿渣作废物处理，SO2再经过净化处理；接触氧化：使SO2在接触室中反应产生SO3和SO2，其中SO2再循环进行接触氧化；SO3的吸收：SO3在吸收塔内反应产生硫酸和废气.请根据上述简介，画出制取硫酸的工序流程图. 解答 解　按照工序要求，可以画出如图所示的工序流程图. 类型二　绘制工序流程图的步骤与方法 例3　要在某一规划区域内筹建工厂，拆迁和工程设计可以同时进行.如果工程设计分为两个部分，那么就是土建设计与设备采购，这两项又可以同时进行.显然，当拆迁工作和土建设计进行完后，才能进行厂房土建工程，在厂房土建工程和设备采购进行完后，才能进行设备安装、调试，待此工序完成后，才能进行试生产.根据上述简介画出工序流程图. 解答 解　分析过程后，列表如下.(紧前工序是指前一道工序) 工序代号 工序名称 所需工时 紧前工序 A 拆迁 略 —— B 工程设计 略 —— C 土建设计 略 B D 设备采购 略 B E 厂房土建工程 略 A，C F 设备安装 略 D，E G 设备调试 略 F H 试生产 略 G 工序流程图如图所示. 要画工序流程图，首先要弄清整项工程应划分为多少道工序；其次是仔细考虑各道工序之间的先后顺序及相互联系、制约的程度；最后要考虑哪些工序可以平行进行，哪些工序可以交叉进行.总之，画工序流程图，应统筹兼顾，符合逻辑上的先后顺序，这样在照图执行时才能减少、甚至杜绝“窝工”现象的发生. 反思与感悟 跟踪训练3　机床的大修有如下的工作项目：拆卸清洗、部件检查、零件加工、零件修理、床身和工作台研合、部件组装(不含电器)、变速器组装、试车.试画出其工序流程图. 解　如图所示. 解答 当堂训练 1.要描述一个工厂某种产品的生产步骤，应用______流程图. 答案 2 3 4 5 1 解析 工序 解析　工序流程图是描述产品生产工序的框图. 2 3 4 5 1 解析 2.阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的s值为______. 解析　(1)s＝2×1－1＝1，k＝2； (2)s＝2×1－2＝0，k＝3； (3)s＝2×0－3＝－3，k＝4，输出－3. 答案 －3 3.某市质量技术监督局计量认证审查流程图如图所示，从图中可知在审查过程中可能不通过审查的环节有______处. 2 3 4 5 1 答案 3 解析 解析　这是一个实际问题，观察流程图可知有3个判断框，即3处环节可能不被审查通过. 4.某工程由表中所列工序组成，则完成该工程总时数为____天. 2 3 4 5 1 答案 11 解析 工序 a b c d e f 紧前工序 － － a，b c c d，e 工时数(天) 2 3 2 5 4 1 2 3