内容正文:
第一单元 世界古代史 单元测试题
时间:60分钟 满分:100分
一、单项选择题(每题2分,共40分)
1. 如下图所示内容,反映的主题是
A. 雅典奴隶制城邦的征服与扩张 B. 斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张
C. 罗马帝国的征服与扩张 D. 罗马共和国的征服与扩张
2. 与中国一衣带水日本,是一个善于向外学习,吸收其它民族先进文化的国家。“大化改新”实现了日本从奴隶社会向封建社会的过渡,为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。这次改革主要是学习和借鉴了中国哪个历史时期的文明成果?
A. 秦汉时期
B. 隋唐时期
C. 宋元时期
D. 明清时期
3. 世界古代史上,大和统治者通过派遣使臣和留学生,积极学习中国隋唐的封建制度,并通过大化改新,在日本建立了( )
A. 中央集权国家 B. 民主政治 C. 奴隶制共和国 D. 资本主义制度
4. 下列有关西欧封建社会的表述,错误的是( )
A. 罗马教廷有至高无上的权力
B. 封建主与附庸之间的关系以血缘为纽带
C. 教皇和教会是西欧最大的土地所有者
D. 在精神和文化领域,神权凌驾一切
5. 中世纪西欧的城市与中国当时的城市最大的不同点是( )
A. 商品经济发达 B. 规模大 C. 人口多 D. 拥有自治权
6. 2016年某校举办了课堂历史剧表演大赛,其中关于“母系氏族”表演情节不符合史实是( )
A. 原始农业和畜牧业已经产生 B. 妇女在生活中占据主导地位
C. 子女不知其母,也不知其父 D. 以母系血缘纽带
7. 有学者指出:“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以证明这一结论的是
A. 建造金字塔和狮身人面像 B. 发明楔形文字
C. 建造巴黎圣母院 D. 建造麦加清真寺
8. 法典是同一门类的各种法规经过整理编订而形成的系统的法律。下图所示法典比较全面地反映了古代哪一文明的社会状况( )
A. 古代埃及
B. 古代希腊
C. 古代印度
D. 古巴比伦
9. 下图为某历史兴趣小组做的研究性学习展板,你认为最合适的入选人物是
A. 伯里克利 B. 屋大维
C. 穆罕默德 D. 查理·马特
10. 古希腊文明是西方文明的“根”,它在地中海地区孕育,其成就丰富多彩,灿烂辉煌。下列描述,属于古希腊繁荣在政治方面表现的是( )
①雅典工商贸易兴盛,是当时地中海地区最大的商贸中心和最繁荣的城邦 ②梭伦改革开启了民主政治的道路 ③文化昌盛,重视教育,人才辈出 ④伯里克利时期民主政治达到顶峰
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
11. 至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索非亚大教堂,冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。它曾见证了下列哪一个国家的兴衰?( )
A. 雅典 B. 亚历山大帝国
C. 罗马帝国 D. 拜占庭帝国
12. 以下对东西方文明的叙述,不正确的是( )
A. 古代希腊文明是西方文明的“根”
B. 罗马共和国时期制定了共和制法律
C. 亚历山大东征阻断了东西方文明的交流
D. 阿拉伯数字西传是东西方文明交流的见证
13. 古代社会不同地区之间的文明差异很大,这种差异导致了区域文明之间的冲撞,其中比较典型的是( )
①赤壁之战 ②罗马的扩张战争 ③希波战争 ④亚历山大东征⑤鸦片战争
A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ③④⑤ D. ②③④
14. 某历史兴趣小组在探究世界古代文明时,形成了下列初步的认识,其中不正确的是( )
A. 伊斯兰教的传播促进了阿拉伯半岛的统一
B. 先进文化传播的最有效途径是扩张战争
C. 到目前为止雅典仍被视为现代民主政治源头
D. 世界古代著名的文明多处于大河流域
15. 古代东西方交流,既有暴力冲撞,也有和平往来。元朝时,意大利人马可·波罗来华,返回后把在中国见闻口述书《马可·波罗游记》。下列对该书影响的表述,不正确的是( )
A. 是第一部向西方介绍中国的著作 B. 丰富了当时人们的地理知识
C. 对后来新航路的开辟有重大影响 D. 不利于东西方文明的交流
16. 宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象。与“真主、先知、穆罕默德、清真寺”等相关的宗教是
A. 犹太教 B. 伊斯兰教 C. 基督教 D. 佛教
17. 世界三大宗教给我们留下了弥足珍贵且风格迥异的建筑文化。下列图片的建筑与三大宗教无关的是
A. 麦加大清真寺
B. 洛阳白马寺
C. 巴黎圣母院
D. 希腊帕特农神庙
18. 下图的文字是由两河流域苏美尔人发明的文字,该文字对西亚语言文字的形成和发展有重要影响。该文字被称为( )
A. 象形文字 B. 楔形文字
C. 甲骨文 D. 字母文字
19. 下列人物及其成就,按分类标准评判明显不同的一项是( )
A. 毕达哥拉斯