[中学联盟]江苏省东海县晶都双语学校苏教语文九年级上册课件：散文 (共26张PPT)

导学 1.了解散文的典型考点。 2.学会分析试题的主要信息。 3.理清几种典型考题的答题思路并规范答题。 补学 散文考点说明（《中考指南》） 1.能够整体把握文学作品的基本内容，理清作者思路。 2.品味作品中富有表现力的语言，体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用。 3.能初步领会文学作品写作技巧的表达效果。 补学 散文考点说明（《中考指南》） 4. 欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。 5.对文学作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价。 6.对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验。 学情分析 本次练习达成情况： 《门前菜园》 总分19分，班级均分 9.57分，其中第5题得分最高；第3、4题做得较好，第1、2题得分较低。 测学——回顾旧知 如何分析段落的作用？ 内容上：… … 结构上：… … 自我发现 自我校正 1.文章第①段在全文中有何作用？（3分） A:引出下文；开篇点题；激发读者阅读兴趣。 B:引出下文，设置悬念，引起读者思考。 C:①设置悬念②引起读者阅读兴趣③为下文作辅垫④线索作用⑤点题⑥首尾呼应 D:①激发读者的阅读兴趣②引出本文的说明对象③更真实，更贴近我们的生活。 E:写女儿要吃油瓜，而婆婆被病魔折磨的骨瘦如柴，但耳朵灵光，为下文写婆婆种蔬菜做铺垫。 对学——评析试题 1.试分析第①段在全文中的作用。（4分） 分析：（1）第①段；（2）作用 思路：内容上+结构上（看文段位置） 答案：（1）介绍了人物的身份特点，为下文故事情节的展开做铺垫；（2）婆婆种的瓜甜，呼应了后面的菜园一片丰收的景象；（3）交代了婆婆的病情，给全文奠定了感情的基调；（4）病重中的婆婆仍然挂念自己的孙女，表现了婆婆的慈爱品质。（答出其中两点并能作分析，即得满分） 自我发现 自我校正 2. 联系全文，说说对第③段划线句子的理解。(4分) 甲：婆婆的生活平淡而又幸福，每天无忧无虑的生活，对外面的生活，对外面的世界，毫无兴趣，她对生活的热望寄托在菜园上，只希望农作物好好生长，盼望着平凡的生活。 乙：从她的天仍然晴着，体现出婆婆的乐观，天是蓝色而遥远的，白