[中学联盟]江苏省东海县晶都双语学校苏人版九年级政治课件：2.2增强民族文化认同感 (共25张PPT)

2.2增强民族文化认同感 许秀珍 【教学目标】 1.理解个人情感与民族文化、祖国命运紧紧相连，应当勇敢捍卫民族的尊严和祖国的利益； 2.增强民族文化认同感，树立积极继承、弘扬优秀民族文化传统的责任意识； 3.能正确对待外来文化，培养全面认识问题的能力。 【教学重点和难点】 【重点难点】 怎样对待外来文化。 【教学难点】 怎样建设有中国特色的社会主义文化。 欣赏图片：说出这是在我国的哪些传统节日里的风俗。在这些节日里，你的家庭都有哪些习俗？ 马来西亚：舞狮表演 新加坡：巨型“灯笼屋”迎中秋 美国：中秋街会 北京：月坛公园祭月典礼 思考： 为什么 只要是中国人 聚居的地方就 会有这些传统 节日文化存在？ 这就是一种民族文化认同！ 有中国人的地方就会有…… 何谓文化认同？ “认同”是指具有共有的信仰与情感，以及维 持社会秩序的社会角色与身份。 所谓文化的认同，就是各民族间文化的相互 理解和沟通，彼此互相依赖与尊重。它要回 答的是“我们是谁”，不同民族的人们常以对 他们来说最有意义的事物来回答“我们是谁” ，即用“祖先、宗教、语言、历史、价值、习 俗和体制来界定自己”。 我们的共同祖先是 。 我们的国语是 。 我国有 个民族。 世界上只有 个中国。 总之，我们都是 人。 请学生认真仔细阅读课本P23-28，在10分钟时间内，自主阅读，独立思考下列问题并在疑问处作标记 （1）中国结包含怎样的文化内涵？ （2）中国印是怎样体现出厚重的中华传统文化和强烈的奥林匹克精神？ （3）理解认同、文化认同的涵义； （4）增强民族文化认同感的含义及其重要意义 （5）如何增强民族文化认同感？ （6）如何对待传统文化和外来文化？ 学生自主学习 学生展示预习成果 教师点拨 一、你我共识中国结 思考：中国结从古至今广泛流传说明了什么？ 中国结包含怎样的文化内涵？ 中国结 中国结不仅代表了人们的一种审美 情趣，更是一种民族情感的艺术再 现，因而具有深厚的民族文化渊源 和广泛的认同基础。 中 国 印 1、这幅图标的含义是什么？ 2、中国结、中国印、福娃蕴含着什么？ 中国结、中国印、福娃都蕴含着深厚的中华民族情结， 同时又富有时代气息。 2008年奥运会新