[中学联盟]江苏省东海县晶都双语学校苏人版九年级政治课件：2.3做中华民族精神的弘扬者 (共50张PPT)

2.3弘扬中华民族精神 许秀珍 【教学目标】 知识能力目标： 了解中华传统美德和民族精神的内容，领悟继承优秀民族传统文化，弘扬中华民族精神的重要意义；适应时代要求，继承中华优秀传统美德，丰富和发展中华民族精神。 情感态度和价值观目标：适应时代要求，继承中华优秀传统美德，丰富和发展中华民族精神。 【教学重点和难点】 中华传统美德和民族精神的内容 继承、丰富和发展中华民族精神 怎样弘扬民族精神 复习 1、文字的特点是什么？ 2、中华文化的特点是什么？ 3、为什么要增强民族文化认同感？ 4、怎么样增强民族文化认同感？ 5、为什么要正确对待外来文化？ 6、对待外来文化和传统文化的正确态度分别是什么？ 一个民族的历史是该民族的宝藏，发掘和传承这座宝藏，靠的是文化。对文化的提炼，便是民族精神，而民族精神又是民族得以继续向前发展、历史继续蔓延的推动力。一个国家，一个民族，要兴旺发达，自立于世界民族之林，必须依靠一种民族精神。 思考：这个引言，它主要告诉我们什么呢？ 学生阅读课本P29-31，思考下列问题： 1、列举体现中华民族精神的优良传统美德 2、中华民族精神的内涵是什么？ 3、列举事实，说明民族精神在不同历史时期是不断丰富和发展的。 4、如何践行民族精神？ 学生自主学习 学生展示预习成果 教师点拨 “中华世纪坛”，它有什么特点呢？ 一、认识民族精神 苏武牧羊──忠于职守,深爱祖国； 负荆请罪──宽以待人,知错能改； 徙木为信──诚实守信； 孔融让梨──尊老爱幼； 百里负米──孝敬父母； 愚公移山──坚忍不拔； 凿壁偷光──热爱学习； 桑　　兰──意志坚强； 洪战辉──善良、强烈的责任心。 中华民族的民族精神内容: 以爱国主义为核心的 团结统一、爱好和平、 勤劳勇敢、自强不息 爱国主义 爱国主义永远是伟大中华民族精神的核心； 说说你心目中的爱国名言、爱国人物、爱国故事…… 心灵导航： 林则徐 邓世昌 谭嗣同 詹天佑 孙中山 虎门销烟 甲午海战 戊戌变法 修建铁路 辛亥革命 爱国御侮 扬我国威 视死如归 捐躯报国 救国图强 舍生取义 科技报国 勇于创新 振兴中华 鞠躬尽瘁 血铸中华民族魂 光照日月 气壮山河 近代篇 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 。 ——范仲淹 我们爱我们的民族，这是我们自信心的