2018年烟台市中考物理总复习课件+练习：第一章　机械运动 (2份打包)

第一章　机械运动 知识点一 长度和时间的单位 1．在国际单位制中，长度的基本单位是___(符号：___)。 常用长度单位之间的换算关系为1 km＝______m；1 m＝ ___dm＝_____cm＝______mm＝ ____μm＝____nm。 2．时间的基本单位是___(符号：__)。常用时间单位之 间的换算关系为1 h＝___min＝______s。 米 m 103 10 102 103 106 109 秒 s 60 3 600 知识点二 长度和时间的测量 1．测量长度的基本工具是_______，常用的刻度尺有钢 尺、木尺、三角板、卷尺等。另外，在测量要求比较高 时，需用游标卡尺、螺旋测微器等。现在我们常用_____ 来测量时间。在运动场和实验室经常用_____来测量时 间。 刻度尺 钟表 停表 2．刻度尺的正确使用方法：“认”，使用刻度尺前要认清 刻度尺的量程、_______及零刻度线。“放”，刻度尺要沿 着所测的直线放，刻度尺要放___，与被测物体的边平行， 有刻度值的一边紧贴被测物体，不要用磨损的_______线。 “看”，刻度尺读数时，视线应与尺面_____。“读”，在 精确测量时，要估读到_______的下一位。“记”，记录的 测量结果由数字(包括准确值和估读值两部分)和_____两部 分组成。 分度值 正 零刻度 垂直 分度值 单位 3．___________是测量时间的常用仪表，机械停表表盘上有长的秒针和短的分针。 停表(秒表) (1)常考的物体长度：物理书一张纸的厚度约为0.1 mm， 圆珠笔的长度约为15 cm，课桌的高度大约为0.85 m，物理 课本的长度约为25 cm，教室每层楼高约为 3 m，成年人走 两步的距离大约为1.5 m。 (2)常考的时间：演奏中华人民共和国国歌用时约50 s，普 通中学生跑完1 000 m测试用3～4 min，脉搏正常跳动频率 为70～75次/min。 知识三 误差 1．概念：测量值与_____值之间的差异就叫作误差。误差 不是错误。 2．产生误差的原因：由于主观或客观因素的影响，如测量 _____、测量_____、测量者本身等。 3．减小误差的方法：多次测量求_______、选用_________、 改进_________。 真实 工具 方法 平均值 精密仪器 测量方法 知识点四 运动和静止 1．在物理学中，我们把一个物体相对于另一个物___________ 叫作机械运动。这里所说的另一个物体，即被选作参照标准的 物体，叫作_______。 2．描述一个物体是运动还是静止，取决于所选的_______，这 就是运动和静止的_______。 位置的变化 参照物 参照物 相对性 知识点五 运动的快慢 1．速度是表示物体运动 _____的物理量。在物理学中，采 用“ _________________”的方法。我们把______与______ 的比称为速度。 2．速度的基本单位是_______，用符号____表示；日常生活 中速度的单位还常用___________，用符号_____表示。二者 的换算关系为________________。 快慢 相同时间比较路程 路程 时间 米每秒 m/s 千米每小时 km/h 1 m/s＝3.6 km/h 3．速度公式为______，其变形公式为______和_______。 4．运动物体沿着直线且快慢_____的运动叫匀速直线运 动；速度变化的直线运动叫_____________。 5．平均速度能够粗略描述运动物体在某一段路程或某一时 间内运动的_________程度。 6．速度的测量：测量速度的原理是______，必须要测量的 两个物理量是_____和_____，可分别用_______和_____两种 工具来测量。 s＝vt 不变 变速直线运动 平均快慢 路程 时间 刻度尺 秒表 v= v= 常考的物体速度：人正常步行的速度约为1.1 m/s，自 行车的速度约为5 m/s，15 ℃时声音在空气中的传播速度约 为340 m/s，电磁波的传播速度约为3×108 m/s。 考点一 长度和时间的测量 (3年未考) 命题角度❶　长度的测量 例1 如图所示，所测物体的长度是 cm。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【思路点拨】 用刻度尺测量长度时，物体的长度等于末尾 刻度减去初始刻度，最后测量值需要估读到分度值的下一 位。 【自主解答】 1.84 命题角度❷　时间的测量与估测 例2 如图所示，停表的示数为 s。 【思路点拨】 大表盘每一个大格代表1 min，小表盘每一个大格代表1 s；停表的示数为大表盘的示数与小表盘的示数之和。 【自主解答】 337.5 1．关于某中学生的估测，下列数据