2018届 高三 地理二轮复习 全国通用 课件及配套习题 微专题1　太阳和太阳系 (2份打包)

微专题1　太阳和太阳系 考试内容　考试要求 节次 考试内容 必考要求 节次 考试内容 必考要求 地球的 宇宙 环境 1.多层次的天体系统 (1)主要的天体类型和特点 (2)天体系统的级别和层次 (3)太阳系示意图及地球在太阳系中的位置 a a c 太阳对地球的影响 3.太阳辐射与地球 (1)太阳辐射的概念及能量分配 (2)太阳辐射对地球环境和人类的影响 a b 2.普通而特殊的行星——地球 地球上存在生命的条件及原因 b 4.太阳活动与地球 (1)太阳活动的类型和特点 (2)太阳活动对地理环境的影响 a b 1．地球上存在生命的条件及原因 2．太阳活动对地球的影响 主要方面 影响 地球气候 树木的年轮有规律的疏密变化与太阳黑子11年的活动周期相对应。 太阳黑子活动高峰年，气候反常概率增多； 太阳黑子活动低谷年，气候状况相对平稳 地球电离层 太阳活动增强时发出的电磁波辐射和高能带电粒子流，强烈干扰地球高空的电离层，影响无线电短波通信，甚至会使其产生短时间的中断现象 地球磁场 当太阳活动增强时，来自太阳的高能带电粒子流会扰乱地球磁场，产生使磁针震动而不能正确指示方向的“磁暴”现象 极光 太阳大气抛出高能带电粒子高速冲进两极地区的高空大气，并与那里稀薄的大气相碰撞产生发光现象 自然灾害 地球上许多自然灾害的发生都与太阳活动有关，如地震、水旱灾害等 3.我国年太阳辐射的分布 我国年太阳辐射总量的分布，从总体上看，是从东部沿海向西部内陆逐渐增强。高值中心在青藏高原，低值中心在四川盆地。具体分布如下图所示： 青藏高原成为太阳辐射高值中心的原因：纬度较低，太阳高度大；海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱作用小；晴天多，日照时间长；大气中尘埃含量少，透明度高，到达地面的太阳辐射能量多。 四川盆地成为低值中心的原因：盆地地形，水汽不易散发，空气中水汽含量高，阴天、雾天较多，对太阳辐射削弱作用强。 真题 设问 1.(2017·4月浙江选考)对该人造天体运行特征及作用的描述，正确的是 2.(2016·4月浙江选考)下图数码代表的行星中，能产生凌日的是 3.(2015·10月浙江选考)“新视野号”飞船在飞向冥王星的过程中，接触到太阳系中天体最多的是 考向和 规律 1.考向：天体和天体系统的内容。 2.命题规律：常结合最新的实事资料命题，考查的内容明确直接。 例题　1.(2017·4月浙江选考)2015年2月11日，人类向太空发射了一枚人造天体。该人造天体定位在地球和太阳之间的连线上。下图为“该人造天体的空间位置示意图”。对该人造天体运行特征及作用的描述，正确的是(　　) A．绕地球运行，能观测地球上的极光现象 B．绕太阳运行，可提前获知太阳风的强度 C．绕地球运行，可以监测到太阳黑子数量变化的周期 D．绕太阳运行，能拍到金星和火星从日面经过的照片 答案　B 解析　人造天体与地球的距离为150万千米，且位于日地之间的连线上，说明人造天体相对于地球距离太阳更近，所以可以提前获知太阳风强度。 例题　2.(2017·诸暨学考训练)2014年12月14日晚8时后，诸暨某高中的学生用肉眼观赏到来自双子座的流星划过夜空的美妙场景。双子座距离地球约30万光年(银河系直径约10万光年)。双子座属于(　　) A．太阳系 B．银河系 C．河外星系 D．地月系 答案　C 解析　双子座距离地球约30万光年大于银河系直径，所以双子座属于河外星系。 1．(2016·4月浙江选考)某行星从地球与太阳之间经过时，地球上的观察者会看到有一个黑点从太阳圆面通过，这种现象称为“凌日”。下图数码代表的行星中，能产生凌日的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 答案　A 解析　结合太阳与八颗行星的相对位置可知，只有水星和金星位于地球与太阳之间，可能产生凌日。读图可知，①为水星，②为地球，所以能产生凌日的是①，故选A。 (2015·10月浙江选考)2015年7月14日“新视野号”飞船经过9年多的太空飞行，到达最接近冥王星的位置。完成2～3题。 2．“新视野号”飞船在飞向冥王星的过程中，接触到太阳系中天体最多的是(　　) A．恒星 B．行星 C．流星体 D．行星际物质 3．威胁“新视野号”飞船在太空安全运行的太阳活动是(　　) ①黑子　②耀斑　③日珥　④太阳风 A．①③ B．②③ C．③④ D．②④ 答案　2.D　3.D 解析　第2题，飞行中“新视野号”接触最多的天体是行星际物质。第3题，耀斑通过射电爆发和高能粒子对航天器产生影响。 4．(2016·4月浙江选考)统计数据表明，在多数太阳活动高峰年，全球农业倾向于增产；在太阳活动低峰年，歉收的几率更高一些。这说明太阳活动会(