[中学联盟]江苏省高邮市车逻镇初级中学八年级政治上册教案:预防校园欺凌

2018-02-08
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 单元实践活动 向校园欺凌说“不”
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 148 KB
发布时间 2018-02-08
更新时间 2018-02-08
作者 高小妍4380
品牌系列 -
审核时间 2018-02-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7348311.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课 题 预防校园欺凌 复备人 教学时间 教学目标:[来源:Zxxk.Com] 1. 引导学生反思校园生活,通过调查分析校园欺凌的现状。 2. 学习、了解有关校园暴力违法犯罪及其处罚的相关法律法规。 3. 引导学生对校园暴力欺凌现象产生的原因以及应对措施进行 分析,学会自我保护,树立防范意识,采取合法手段保护自己的正当权益。 4.树立法治意识,纪律意识,养成良好的道德观念。 教学重点: 1. 了解校园欺凌的产生原因和危害 2.掌握应对校园欺凌的措施 教学难点: 掌握应对校园欺凌的措施 教学方法: 自主准备、小组合作、分享交流 教学媒体: ppt 【教学过程】: 1.什么是校园欺凌? 校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等,多发生在中小学。 (出示图片:说明校园欺凌曾现频率增加、涉事人员低龄化等趋势。) (引用李克强总理的话,说明校园欺凌问题的严重性。) 国务院总理李克强指出:校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举,特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育,坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。 2.校园欺凌的特点 图片呈现,校园欺凌曾低龄化、群体性、反复性的特点。 投影呈现法律条例,说明校园欺凌违反的法律。 《治安管理处罚法》 第四十三条 殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 有下列情形之一的,处十日以上十五日以下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款: (一)结伙殴打、伤害他人的; (二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的; (三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。 ——《治安管理处罚法》 《刑法》 第二百三十四条 故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人

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