2017-2018学年八年级人教版语文精讲课件+单元检测题—第五单元 (5份打包)

第五单元 17 中国石拱桥 一、写作背景 《中国石拱桥》一文最初发表在1962年3月4日的《人民日报》上，后来被选入中学课本，作者做了修改。 二、主旨提炼 文章抓住中国石拱桥的主要特点，以赵州桥和卢沟桥为例，说明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值，赞扬了我国劳动人民的聪明才智。 经典美句读写 一桥飞架南北,天堑变通途。 (毛泽东《水调歌头·游泳》) 【解读】此句形象地描述了武汉长江大桥的雄伟气势，体现出其在我国南北交通方面发挥的重要作用。 1.文学常识填空。 (1)茅以升(1896-1989),字唐臣,江苏镇江人, 专家、教育家。他曾主持修建了中国人自己设计并建造的第一座现代化大型桥梁——钱塘江大桥，成为中国铁路桥梁史上的一座里程碑；新中国成立后，他又参与设计了武汉长江大桥；晚年，他编写了《中国桥梁史》《中国古桥和新桥》等。 桥梁 (2)《中国石拱桥》一文抓住中国石拱桥的主要特点，以赵州桥和 为例，说明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值，赞扬了我国劳动人民的聪明才智。 卢沟桥 2.给下列加点字注音或根据注音写汉字。 雄kuà( ) 记载( ) 残损( ) 古pǔ( ) 桥dūn( ) 推崇( ) qīn( )略 惟妙惟肖( ) 跨 zǎi sǔn 朴 墩 chónɡ 侵 xiào 3.解释下列词语或根据意思写出相应的词语。 (1)雄跨: (2)记载: (3)残损: (4) :朴素而有古代的风格。 (5)推崇: (6) :比喻(方法或技术)灵巧高明，超乎寻常，无人能比。 气势雄伟地跨越。 把事情写下来。 (物品)残缺破损。 古朴 十分推重。 巧妙绝伦 (7) :彼此在耳朵边低声说话。 (8)惟妙惟肖: (9)独一无二: 交头接耳 文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。 没有相同的；没有可以相比的。 1.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.记载 雄跨 陡峭 就地取才 B.和谐 支撑 推祟 巧妙绝伦 C.漳州 优久 弧形 独一无二 D.合拢 残损 拱圈 长虹饮涧 【解析】A项“就地取才”应为“就地取材”；B项“推祟”应为“推崇”；C项“优久”应为“悠久”。 D 2.下列加点词语运用有误的一项是( ) A.中国的长城是世界建筑史上独一无二的奇迹，是中国人民智慧和血汗的结晶。 B.张老师上课时的表情总是惟妙惟肖，课堂上经常充满了同学们的欢声笑语。 C.那座建筑物不愧是由远近闻名的建筑设计师所设计，真是巧妙绝伦，引人注目。 B D.雨过天晴之后，湿漉漉的衣服需要晾晒，聪明的师父即就地取材，利用枯枝和铁丝制成造型美观的衣架吊挂衣服。 【解析】B项“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真，不能用于形容表情生动。 3.指出下列各句所使用的说明方法。 (1)石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 ( ) (2)桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。 ( ) (3)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。 ( ) (4)如福建漳州的江东桥，修建于800年前…… ( ) 打比方 列数字 引用 举例子 4.结合文章内容，下列表述有误的一项是( ) A.文章抓住中国石拱桥的主要特点，以赵州桥和卢沟桥为例，说明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造及其不朽的艺术价值，赞扬了我国劳动人民的聪明才智。 B.条理清晰，富于变通，说明描写，相互交融，使人感到简朴之中蕴含着淡雅的韵趣，这是《中国石拱桥》一文的一大特色。 C C.作者介绍赵州桥、卢沟桥时，说明的顺序基本相同，都是按照结构特征、地理位置、修建时间的顺序来分别介绍两座桥的。 D.中国石拱桥具有一般石拱桥的特点，即“不但形式优美，而且结构坚固”，此外，中国石拱桥历史悠久，分布广泛，形式多样，有不少惊人的杰作。 【解析】C项中顺序错误，依次应为“地理位置、修建时间、结构特征”。 5.走进文本。 (1)本文的说明对象是什么？有什么特征？ 答:中国石拱桥。形式优美、结构坚固、历史悠久。 (2)文中哪几句话集中体现了中国石拱桥的特点？ 答:石拱桥在世界桥