2017-2018学年八年级人教版语文精讲课件+单元检测题—第一单元 (6份打包)

2018-02-07
| 6份
| 218页
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 单元复习与测试
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.96 MB
发布时间 2018-02-07
更新时间 2023-04-09
作者 fslcp007
品牌系列 -
审核时间 2018-02-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7343363.html
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来源 学科网

内容正文:

第一单元 1 消息二则 一、写作背景 1949年4月20日,国民党政府拒绝签订《国内和平协定》。解放军坚决执行毛泽东主席和朱德总司令向全国进军的命令,举行了规模空前的全面大进攻。中国人民解放军于21日凌晨发起了渡江战役。渡江战役开始后,新华社连续发表了毛泽东写的两则消息《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》,本篇课文就是毛泽东当时满怀豪情写的报道前线战况的新闻稿。 二、主旨提炼 《消息二则》通过全面报道闻名中外的渡江战役的概况,赞扬了中国人民解放军司令部和各路军指挥部运筹帷幄之中、决胜千里之外的指挥才能,表现了全党全军团结一心、同仇敌忾、所向无敌的大无畏的革命精神。 经典美句读写 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。 (毛泽东《七律·人民解放军占领南京》) 【解读】钟山风雨为何竟敢令大地苍黄变化?依靠的是雄师百万过大江。 1.文学常识填空。 (1)毛泽东(1893-1976),字润之,湖南湘潭人。中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人。他的诗词收在《毛泽东诗词全集》里,名篇有《沁园春·雪》《七律·长征》等。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为 。 毛泽东思想 (2)渡江战役于1949年4月20日晚开始,6月2日结束。在渡江战役取得决定性胜利的时刻,毛泽东亲自撰写《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》,及时报道战况,给全国人民和全军将士以极大鼓舞,对于 发挥了极大的作用。 瓦解敌 军斗志,鼓舞我军士气 2.给下列加点的字注音或根据注音写汉字。 芜( )湖 摧枯拉xiǔ( ) kuì( )退 荻( )港 诸( )城 xiè( )气 dū( )战 歼( )灭 要塞( ) 锐不可当( ) wú 朽 溃 dí zhū 泄 督 jiān sài dāng 3.解释下列词语或根据意思写出相应的词语。 (1)溃退:  (2) :文中指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。 (3) :锋利无比,不可抵挡。 (4) :泄劲;讥讽低劣或没有本领。 (5) :监督作战。 (军队)被打垮而后退。 摧枯拉朽 锐不可当 泄气 督战 (6)歼灭:  (7)击溃:  (8) :在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。 (9)业已: 消灭敌人。 打垮;打散。 要塞 已经。 1.下列各句中没有错别字的一项是( ) A.人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚绝地执行毛主席朱总司令的命令。 B.遇着人民解放军好似催枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。 C.国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泻气。 D.我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区。 【解析】A项“坚绝”应为“坚决”;B项“催枯拉朽”应为“摧枯拉朽”;C项“泻气”应为“泄气”。 D 2.下列对加点词语的赏析有误的一项是( ) A.国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。(用语简洁,突出了敌军的不堪一击,反衬我军的英勇善战。) B.不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区……(“不到”表明时间短,“即已”表明速度快,两个词充分说明了人民解放军的锐不可当、势如破竹。) D C.不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。(“不料”一词表明了我军的出其不意、英勇善战,含有对敌人强烈的嘲讽之意。) D.二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵……(“渡至”仅表示“抵达”之意,故可以换为“抵达”。) 【解析】D项“渡至”表现的是“从水路进军,来到了……”,而不仅仅是“抵达”之意。 3.请分别指出《我三十万大军胜利南渡长江》《人民解放军百万大军横渡长江》两则消息的标题、导语和主体部分。 《我三十万大军胜利南渡长江》: 标题:

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