[中学联盟]河北省邯郸市肥乡区常耳寨中学八年级历史上册教案:第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮

2018-02-07
| 5页
| 766人阅读
| 166人下载
特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 河北省
地区(市) 邯郸市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 147 KB
发布时间 2018-02-07
更新时间 2018-02-07
作者 高小妍4380
品牌系列 -
审核时间 2018-02-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7341452.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

肥乡区常耳寨中学2017-2018学年第一学期 八年级历史教案 备课教师 使用教师 授课时间 课时 1 课题 2.5 甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮 课型 新授课 教学目标 了解甲午战争的起因;熟练掌握《马关条约》的内容。明确帝国主义瓜分中国和美国提出的“门户开放”政策。 认识到甲午中日战争是日本要实施对外扩张政策而一手挑起的。左宝贵、邓世昌等民族英雄不畏强暴、英勇作战、不怕牺牲的精神值得我们敬仰和学习。清朝腐败无能是中国一次次被动挨打的主要原因。 重点 甲午中日战争的过程。《马关条约》,“门户开放”政策 难点 《马关条约》的影响,对“门户开放”政策的理解 教学用具 教材,教科书 教学环节 说 明 二次备课 复习 洋务运动兴起的时间,人物,口号,创办的企业,意义和失败的原因 新课导入 展示闻一多的《七子之歌·台湾》: “我们是东海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟,我便是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的英魂,精忠的赤血点染了我的家传。母亲,酷炎的夏日要晒死我了,赐我个号令,我还能背城一战。母亲,我要回来,母亲!” 这里的“夏日”是指哪个国家?台湾又是怎样离开母亲的呢? 课 程 讲 授 一、甲午中日战争 1、阅读教材第一自然段回答问题:日本为什么要发动侵华战争?结合所学知识说一说:引发这场战争的因素还有哪些?为什么把这场战争称为“甲午中日战争”? 展示材料:1868年,日本通过明治维新,“脱亚入欧”,开始走上资本主义道路,国力日渐强盛。1892年,日本提前完成了自1885年起的十年扩军计划,到了甲午战争前夕,日本已经建立了一支拥有63000名常备兵和23万预备兵的陆军,包括6个野战师和1个近卫师。战前日本海军拥有军舰32艘、鱼雷艇24艘,总排水量72000吨,超过了北洋海军。 ——邢德彦《民国风云史》 学生回答,教师演示: 甲午中日战争爆发的原因:[来源:Z.xx.k.Com] (1)征服朝鲜,侵略中国,称霸世界,这是明治维新后日本确定的对外扩张的“大陆政策”。 (2)1894年,夹在两国间的朝鲜爆发了东学党起义,朝鲜请求清政府“助剿”, 处心积虑的日本寻找到了挑起战争的机会。 这一年是旧历甲午年,所以称这次战争为甲午中日战争。 2

资源预览图

[中学联盟]河北省邯郸市肥乡区常耳寨中学八年级历史上册教案:第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮
1
[中学联盟]河北省邯郸市肥乡区常耳寨中学八年级历史上册教案:第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。