内容正文:
人民教育出版社八年级历史上册
第16课 毛泽东开辟井冈山道路
邯郸市肥乡区常耳寨中学[来源:Z+xx+k.Com]
2017/12/12
肥乡区常耳寨中学2017-2018学年第一学期
八年级历史备课组
备课教师
使用教师
授课时间
2017.12.12
课时
1
课题
第16课 毛泽东开辟井冈山道路
课型
新授课
教学目标
1.掌握南昌起义、秋收起义两次起义的领导人、时间、地点和结果;掌握井冈山革命根据地创建和工农武装割据道路的开辟
通过收集南昌起义、井冈山会师的有关史实,培养学生收集历史资料的能力,2.学习收集资料和整理资料、提取有效信息的方法;通过讨论交流,回答问题,提高分析问题和综合归纳的能力,培养团队合作的精神
3.使学生认识到中国革命从走苏俄的路到走自己的路,老一辈无产阶级革命家毛泽东、朱德等为此做出了伟大贡献,激发学生对老一辈无产阶级革命家的崇敬之情
重点
八一南昌起义,井冈山革命根据地的创建。
难点
中国为什么走农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。
教学用具
多媒体课件、练习册
教学环节
说 明
二次备课
复习
国民党一大的召开,黄埔军校的建立,
新课导入
师:8月1日是我国的什么节日?
生:“八一建军节”。
师:回答得非常好。那么“八一建军节”跟什么历史事实有关?(设置悬念,激发起同学们的学习兴趣)
师:同学们不要着急。我想,通过学习第16课:毛泽东开辟井冈山道路,我们就会找到答案的。
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课 程 讲 授
目标导学一:南昌起义
1. 教师引导:请同学们阅读教材,从中找出南昌起义的时间、地点、领导人、结果。
学生回答:时间——1927年8月1日。地点——江西南昌。领导人——周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等。结果——占领南昌城,撤出南下广东时,遭受敌人的封锁。
2. 教师提问:起义军在占领南昌后为什么要南下广东?结果如何?
学生回答:遭到反动军队的包围,敌强我弱,不宜与敌人硬拼,计划南下广东,争取外援,重建广东革命根据地,以发展壮大革命队伍。南下广东途中,遭到敌人的封锁。朱德、陈毅等率军转战湘南,坚持斗争。
3.