[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学人教部编版八年级历史上册第7单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 教案

2018-02-06
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红 花 中 学 教(学)案 总课时: 学科 历史 年级 八 执教人 时 间 2018年1月 日 第 周 第 课时 课 题 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 课型 复习 教学目标 了解张謇等人兴办实业的事迹;了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗的变化;了解近代新式教育、新闻出版事业的发展;知道鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的成就 教学重点 重庆谈判、解放区的土地改革、三大战役、中国近代民族工业的曲折发展、民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。新闻出版业的发展、文学艺术的成就。 教学难点 把握经济文化发展与社会政治经济的必然联系 教学设计 教师活动 学生活动 明确复习范围,点明复习重难点,指出本课复习主题:近代经济、社会生活与教育文化事业的发展。 填注表格,完成知识结构: 中国民族资本主义发展的过程简表 发展阶段[来源:Z+xx+k.Com] 阶段特征 主要成因 代表人物 洋务运动至清末 萌芽阶段 洋务运动、甲午中日战争后、 辛亥革命后、 一战期间 “短暂的春天” 。 一战后 再度受挫, 1、 社会生活: 名称 项目 [来源:Z+xx+k.Com] 社会生活 新式交通工具 名称 影响 [来源:学。科。网] 社会习俗的变化 变化情况 意义 生活方式的变化 饮食 服饰 婚丧 休闲娱乐 影响 老舍的著名话剧《茶馆》中有一位秦二爷,他在19世纪末致力于投资近代工业,他的理想是要建立“顶大顶大的工厂!那才能救国。”他也确实办了一些实业,1916年前后,他兴办的这些企业最为红火。但在新中国成立前夕,他的企业却逐渐走向萎缩并最终破产。 请回答: (1)秦二爷投资近代企业的时代,民族资产阶级走了条什么样的“救国”道路?哪个历史事件刺激了中国民族工业的发展? 2、与秦二爷创业活动最相似的一位“状元实业家”是谁?和他同样的著名企业家还有哪些? 3、结合所学知识,简要概括1916年前后他的企业最为红火的原因是什么? 完成探究后,互对探究的结论, 进行互助学习。 回忆旧知识。梳理问题的答案。展示交流合作成果。 小组合作探讨问题,互相交流探讨成果。 列表,归纳内容。 集体

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