[中学联盟]四川省泸州七中佳德国际学校苏教版高中语文选修系列《史记》选读:孔子世家课件 (共36张PPT)

2018-02-06
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特供

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2018-2019
地区(省份) 四川省
地区(市) 泸州市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 357 KB
发布时间 2018-02-06
更新时间 2018-02-06
作者 望云卷云舒
品牌系列 -
审核时间 2018-02-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7336508.html
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来源 学科网

内容正文:

孔 子 世 家 《史记 · 孔子世家》(节选) 司马迁 检查预习: 1、给下列汉字注音: 愠( ) 兕( ) 稼穑( )( ) 2、指出下列通假字的本字: 匪: 知: 盖: 见: 而: 3、指出下列句子的句式特点: A、人之不我信,人之不我行 B、不容何病 C、道大修不用 诵读并思考: 孔子与三个弟子谈话的相同和不同之处是什么? 同:提出了相同的问题 “吾道①非②邪? 吾何为③于④此?” 你能理解“匪兕 匪虎,率①彼旷野” 隐含的意思吗? 不同(一):三个弟子回答不同? 吾未仁① 、未知② 人之不我信、不我行 道至大③,天下莫能容④; 盖 少⑤贬⑥焉? 道至大,天下莫⑤能容;推而行之,不容何病⑥ ,不容然后见⑦君子;道不修⑧ ,吾丑⑨。道大修⑩不用,有国者⑾之丑 也。 子路: 子贡: 颜回: 从不同的回答中,能看出三个弟子对孔子 “道” 的不同态度吗? 子路 子贡 颜回 不够完善(未仁知) 不切实际(少贬) 肯定 推而行之 何病 不同(二):孔子对弟子的训导不同? 对子路: 用伯夷叔齐和王子比干的事实 从反面提醒子路思考: “仁”与“智” 的有否并不是“吾道”是与非、穷与达的关键。 表明:“吾道”正确不必怀疑。 对子贡: 孔子以良农稼穑、良工巧顺为喻,指出“吾道”正确不容怀疑的。 直接批评,告诫子贡:应“修道”而不应降低“道”的标准。只看眼前利益,目光短浅,最终会丧失自己的“道” 对颜回: 孔子对颜回审时知世而又坚守其道、“一以贯之”的君子风范和人格表示赞同(“有是哉”),欣慰之情溢于言(一句玩笑话)表(“欣然而笑”) 。 5 、孔子的训导再现了“至圣”怎样的风范? 为师: 循循善诱 因材施教 为人: 坚持原则 信念坚定 6 、如果孔子活到今天,还会是一个合格的老师吗? 千 秋 之

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