[中学联盟]湖南省涟源市私立行知中学苏教版高中语文选修《唐诗宋词选读》第九专题 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 课件 (共18张PPT)

2018-02-06
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特供

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 江城子(十年生死两茫茫) 苏轼
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 湖南省
地区(市) 娄底市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 321 KB
发布时间 2018-02-06
更新时间 2018-02-06
作者 zhangd13
品牌系列 -
审核时间 2018-02-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7334934.html
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来源 学科网

内容正文:

江 城 子 乙卯正月二十日夜记梦 --苏 轼 教学目标 一、了解苏词艺术风格的多样性 二、体会文章表达的艺术 三、体会作者的思想感情 公元1055年,一对新人结婚了。新郎是19岁的四川才子苏东坡,新娘是16岁的王弗。新郎羽扇纶巾,雄姿英发,新娘也是年轻美貌,天资聪颖,一对新人可谓才子佳人。王弗贤淑端庄,曾对苏轼的事业、为人处事进行过多次有识见的告诫、嘱咐。王弗生前,不但是苏轼生活上的伴侣,而且是文学上的知音,事业上的贤内助。 可惜天妒良缘,红颜薄命,王弗26岁时就去世了。这对诗人是一个沉重的打击。 公元1075年,苏东坡来到密州(今山东诸城县),这一年正月二十日夜,他梦见爱妻王氏,便写下《江城子.乙卯正月二十日夜记梦》的悼亡词。此时诗人三十八岁,其妻王弗去世整十年。题目上“乙卯”,指的就是这一年。 整体阅读 1、题为“记梦”,可以从题目中读出什么?那上阕是写梦吗?是否删除? 2、从词中可以体会到什么样的感情呢? 3、本词是按什么顺序写的? 诵读上阕 思考问题 “十年生死两茫茫” (1)十年不短,也不算太长。对作者来说长不长?为什么? (2)“茫茫”看不清楚?为何看不清? 诵读上阕 思考问题 “不思量。自难忘。” 可是为什么在“自难忘”之前加了“不思量”? 这不显得有点矛盾吗? 诵读上阕 思考问题 千里孤坟、无处话凄凉。 (1)“无处”是什么意思? (2)话的是什么“凄凉”? 诵读上阕 思考问题 纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 苏轼其时不过40岁,是什么让他“尘满面, 鬓如霜”?(仅仅是胡子多了些,不洗脸?) 诵读下阕 思考问题 夜来幽梦忽还乡 “幽梦”写出了梦的什么特点? 小轩窗。正梳妆。 为什么梦到的妻子在窗前梳妆? 诵读下阕 思考问题 相顾无言,唯有泪千行。 为什么梦到了却无言,只有默默流泪,是因为不相识吗? 料得年年肠断处,明月夜,短松冈。 (1)“断肠处”指上片中的哪里? (2)在结尾用“年年”表达了苏轼的对妻子什么的感情? 小结 这首词以“梦前----梦中----梦后”为时间线索,将“现实----梦境----现实”交织起来。题虽为记梦,实际是通过记梦来抒写对亡妻真挚的爱情和深沉的思念。全词感情深挚,充满一种凄婉哀伤的调子。 梦前——此情无计可消除 梦中——此时无

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