[]四川省南充市2017-2018学年高一上学期期末考试语文试题（图片版）

[来源:学科网ZXXK] 南充市2017——2018学年度（上期）教学质量监测高中一年级 语文参考答案及评分建议 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 1、B（3分）【解析】本题考查理解文中重要句子的含意的能力。A项，根据原文第5段“班固书里虽有《东方朔传》，却不再缕列非正派或下流的文化资料。”可知《汉书》并不是不记录不符合正统观念的人物，而是很少记录不符合正统观念的人物。C项，强加因果，“这就决定了”前后的内容无因果关系。D项，“《汉书>在编修上要比《史记》更为严谨和准确”的说法于文无据。 2、C（3分）【解析】本题考查分析文章结构，分析论点、论据和论证方法的能力。C项，举《汉书》卷二十《古今人表》为例，是要论证班固的作品在历史上是属于“罢黜百家，独尊儒术”之后的产物的。 3、D（3分）【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。D项，“这些形象并不是他们的真实形象”的说法过于绝对。根据最后一段“我们也可以推想出世俗观念中儒家的拘泥，并不一定是孔子和他门徒的真性格”可知，作者只是“推想”，说的是“不一定”是孔子及其门徒的真实形象。 （二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分） 4、B（3分）【解析】徐老师是因为通过这次骂我认识了我，才对我的作文批改特别详尽。他的骂是不带恶意的，是对学生负责的表现，所以对他来说，不存在后悔。 5、（5分）① 先生那极具个性的音容笑貌、行为习惯让我难以忘怀，他那出众的才华和高尚的人品更让我“敬慕”。 ②因为我离开先生后就未曾与先生一通音信，且先生已不在人世，所以在“敬慕”的同时又有 “怅惘”。（意近即可， 答出一点给2分，两点都答出给5分） 6、（6分）①从文章结构安排看，能使文章曲折多姿，给读者造成强烈的心理冲击。从文章的开头看，作者是要褒扬自己的国文老师，可接下来，作者不惜笔墨，对老师古怪的相貌进行了生动细腻的刻画，那有棱有角的脑袋轮廓，那秃秃亮亮的尖头，那方方扁扁的脸形，那常吸溜鼻涕的酒糟鼻子等，确实给人以古怪的印象；然后作者再写老师老师的认真、敬业、爱生、学养和见识，这是欲扬先抑的写法，使文章显得波澜起伏，曲折多姿。②从刻画人物形象看，让老师的形象更生动、更丰满，更凸显老师的才华和品格。这里运用了似贬实褒的手法（或反衬手法），这些看似贬损的描写实际上是要与下文写老师的认真、敬业、爱生、