[]四川省南充市2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题（图片版)

1 南充市 2017～2018学年度上期高中一年级教学质量监测 历史试题参考答案与评分意见 一、选择题（每小题 2分，共 48分）： 二、材料解析题（第 25题 25分；第 26题 12分；第 27题 15分;共 52分）: 25．（25分） （1）依据：分封制---出身、血缘宗族；郡县制---军功、选贤任能。（4分） 方式：分封制---世袭；郡县制---君主任命。（4分） （2）权限：行省拥有经济、军事大权，但行使权力受到中央的节制。(2分) 影响：调整了中央与地方的关系，便利于中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了 多民族国家的统一，是中国古代省制的开端。 (任答三点，3分)  （3）性质：协助皇帝处理国政的助理机构（或秘书性质的机构)。(2分）   作用：提高了集权政府的行政效率，进一步加强了君主专制制度。（4分） (4)作用:有利于文化的传承与发展；促进了人才的流动；提供了公平竞争的机会；扩大了统治 基础；激励了知识分子的奋斗精神。（任答三点，6分） 26．（12分） （1）英国 特点：英国议会权力至上，国王统而不治（或议会制君主立宪制）。（2分） 说明：议会掌握立法权，拥有财政权和行政监督权，是国家权力的中心。内阁首相由议会 多数党领袖担任，总揽国家行政权，并对议会负责。国王是国家象征，但统而不治。（4分） （2）德意志 特点：德意志皇帝拥有绝对权利，议会的权力极小（或二元制君主立宪制)。(2分） 说明：德意志国王是国家元首，拥有任命官吏、创制法律、统帅军队、决定内外政策等大 权，是国家权力的中心。君主有权召集和解散议会，任命内阁成员，内阁（宰相）只对皇帝负 责。议会权力受到君主的制约，权力较小。 （4分) 27.（15分） （1）罗马法保护私有财产，有利于缓和社会矛盾；有利于帝国的长治久安和社会发展；对近 代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。（6分） （2）观点一：“大妥协”是消极的，是革命不彻底的表现。（2分） 理 由：袁世凯“篡夺”革命果实；民主共和名存实亡；为君主复辟埋下了伏笔。（3分） 观点二：“大妥协”有积极作用，是革命派的斗争策略。（2分） 理 由：结束了清王朝君主专制的统治；避免列强干涉和国家分裂，维护了民族团结；维 护了革命成果，保存了革命力量；适当的“妥协”有利于革命形势的发展。(3分) （3）创新：建立抗日各阶级联合专政，实行“三三制”。（2分） 意义：巩固了抗日民主政权,有利于团结各阶级、阶层共同抗战，有利于形成最广泛的抗 日民族统一战线。（2分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B C A B A B D A D B C A 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 B C A C A C D A C B D B $$ $$