2018春人教部编版八年级历史下册第四单元教学课件：第十四课海峡两岸的交往 (共28张PPT)

第十四课 海峡两岸的交往 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大後 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 後来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 乡 愁 (台湾·余光中） 从诗中你感受到一种什么样的情怀？ 诗中最后一句“一湾浅浅的海峡”指的是什么呢？ 诗中反映了海峡两岸“现在”处于一种怎么样的状况呢？ 以诗读史 教学目标 1.了解和掌握和平统一祖国的大政方针；“和平统一，一国两制”；“九二共识”；江泽民提出的八项主张；海峡两岸交往概况。 2.通过两岸交往日益密切这一史实，使学生认识到祖国统一是历史发展的必然趋势；通过查阅资料，说明台湾自古以来就是中国的领土，培养学生获取历史信息、处理历史信息的能力。 3.认识到中国共产党始终把国家、民族利益放在首位；通过海峡两岸日益密切的交往，使学生认识到两岸同胞血浓于水；认识到祖国统一是历史发展的必然趋势，从而树立对国家、民族的历史责任感和使命感。 重点：党和政府确立的和平统一祖国的大政方针。 难点：“和平统一，一国两制”的对台基本方针。 一、追根溯源 1、历史上海峡两岸的交往，台湾是祖国不可分割的一部分 2、台湾问题的由来 从历史上说，台湾自古即属于中国。从三国时期开始，台湾就与祖国大陆有着千丝万缕的联系。元朝时，台湾正式成为中央政府管辖下的一个行政区域。 1662年郑成功从荷兰手中收复台湾；1684年清政府在台湾设台湾府，隶属福建省。 1895年清政府被迫把台湾割让给日本。 1945年日本战败投降后，台湾重新回到祖国的怀抱。 国际社会公认台湾属于中国。美国历届政府都承认台湾是中国不可分割的一部分。 1949年，蒋介石在内战失利中退守台湾。 2、台湾的分离 1949年蒋介石败走台湾后，把台湾作为国民党 “反攻大陆、复兴党国”的基地。1950年朝鲜战争爆发，美国第七舰队阻止祖国大陆解放台湾，美国政府插手干预中国内政、阻挠中国统一，造成了台湾海峡地区的长期紧张对峙局势。20世纪80年代至今，台湾当局利用国际反华势力蓄意制造分裂，鼓吹“一中一台”，企图分裂国家，使得两岸统一的进程困难重重。 二、推进祖国