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襄州区2017—2018学年度上学期期末学业质量调研测试
七年级语文试题参考答案
1.诞 娲
2.qian wo
3.D
4.A
5.C
6.吴承恩 好大喜功、喜欢“戴高帽”
7.划来只镀金的巨船 (此题不批改,每位学生均分给1分)
自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝
僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 山入潼关不解平 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时
8. 示例:小明,不要着急,要相信自己,压力也是动力,只要你好好复习,相信你一定能考出好成绩。
9.【拟写标语】 示例:读书破万卷,下笔如有神。/读万卷书,行万里路。/鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
【设计活动】示例:(2)举办“读书交流会”;(3)举行“名人读书故事”大家讲。
【分享故事】如:毛泽东:年轻时在城门口读书/孙敬 苏秦:头悬梁、锥刺股/车胤 孙康:囊萤映雪
匡衡:凿壁偷光/孔子:韦编三绝/杨时:程门立雪
【总结收获】如:我觉得读书要像蜂采蜜,一要多读,读各类书;二要努力读懂,不能不懂装懂;三要在读书过程中反复思考,领会吸取书中的有用知识。
10.树木百草 秋风洪波
11.这四句写出大海的广阔浩大(1分),体现诗人的博大胸怀(或一统天下的雄心壮志)(1分)。
12增长才干 因为
13.A
14.这六点都是谦虚谨慎的美德。[来源:Zxxk.Com]
15.甲文要立德、修身;乙文不要因为受封于鲁国就怠慢、轻视人才。
16.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
17. 人应该与一切有生命的事物和睦相处,只要你不去伤害他们,同样他们也不会伤害你。
18. 爷爷后院有马蜂窝 后悔捅马蜂窝
19. 运用比喻的修辞手法,形象地写出了马蜂家园被毁,受到伤害后拼死复仇的气势。
20. 点明中心,收束全文,使文章的主题得以升华;“旁人”指作者以外的一切有生命的事物。
21. 文章叙述了孩子借父亲10美元凑足20美元换取和父亲共进晚餐的时间。
22. 他认为自己挣钱多少与孩子无关 他认为孩子有钱怎么还借钱 他认为孩子借钱去买玩具
23. “欢叫”写出孩子得到10美元的开心,“弄皱”表现孩子为了10美元攒了很久,“慢慢”写出了孩子数钱时的小心翼翼,担心数错。这句话写出了孩子渴望尽早攒够20美元换来和父亲共进晚餐的愿望。
24. 是一个工作忙碌、脾气大、不会换位思考的人。并结合文章