2017-2018学年八年级语文下册人教版（黔西南专版）名师课件：7大雁归来(共21张PPT)

7大雁归来 重点解涣 知识点④结构图解 (1~2)对大雁的描写。字 知识点③走近作者 里行间渗透着对大雁的钟爱。 奥尔多·利奥波德,美 (3~13)在作者心目中,大 国著名环境保护主义者,生 雁具有联合观念,它们的迁 态学家,环保先驱人物,“保徙也是富有诗意的。 护野生生物之父”,被称为“美第一层(3)秋天大雁南飞的 国的先知”“一个热心的观察情景,为下文作铺垫 家,一个敏锐的思想家,一个 造诣极深的文学巨匠”。 第①课时当堂评价案 1.(易错题)下列词语中加点字的注音正确的一项是 A.雾霭(ai) 纠正(j) 缄默(xin)迁徙(x) B.赌注(du)撤回(che)沼泽(zho)符合(fu) C.黑鹂(I) 预料(y心) 蹼鹬(y心) 弥漫(m) D.喧闹(xuan)稀疏(shu)频繁(bn)偶尔(er) 解析:A.缄默(jin);B.符合(fu);D.频繁(pin) 2.(教材改编题)下列词语书写有误的一项是 A.融化 暄嚷 B.邀请 凋零 C.想象 枯燥 D.鸭蹼 窥探 解析:A.暄一喧 3.下列句子中没有语病的一项是 (C) A.自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。 B.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感回回 悟了人生的真谛。 C大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边都有您 瞄准它们的猎枪。 病句修改 D.那蝉声在晨光之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。 解析:A顶中缺少宾语,在“名著”后面加上“等方面”;B顶中缺少主语,去掉 “使”;D项中语意重复,去掉“非常”或“分外”。 4.下列句子中标点符号使用有误的一项是 (A) A.于是人们就得出结论,这些孤雁是伤心的单身。 B.它们现在所吃的玉米粒在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着,所以才未被 那些在雪中搜寻玉米的乌鸦、棉尾兔、田鼠以及环颈雉所发现。 C.在我们的农场,可以根据两个数字来衡量春天的富足:所种的松树和停留 的大雁。 D.从数字分析中发现,六只或以六的倍数组成的雁队,要比偶尔出现一只 多得多。 解析:A项中逗号应为冒号。 第②课时课后作业案 (时间:15分钟分数:15分) 动物的忧伤(15 谢尔盖耶夫 ①动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢? ②人们长期以来就知道,不光只是人才有感情,动物也有。例如:雌天鹅 死了,雄天鹅就会表现出