[]江西省萍乡市2018届九年级上学期期末考试生物试题(扫描版)

2018-01-26
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2018-2019
地区(省份) 江西省
地区(市) 萍乡市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 4.65 MB
发布时间 2018-01-26
更新时间 2018-01-26
作者 耿小葛
品牌系列 -
审核时间 2018-01-26
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来源 学科网

内容正文:

学利 学科网( ZXXR COM)-名校独家资料 独家授权,侵权必究! 萍乡市2017-2018学年度第一学期九年级教学质量抽测 生物、地理综合试卷 说明:1本卷为生物、地理合卷,闭卷考试,考试时间共计60分钟。 2满分60分;生物30分,地理30分。3将答案做在答题卡上。 生物部分 选择题(15分) 1.植物的根生有大量的根毛,有利于吸收水分和无机盐;小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛, 增大了消化和吸收的面积;草履虫身体表面有许多纤毛,有利于身体的运动。这些事例说明 A.生物与环境是相适应的 B生物体的结构与功能相适应 C生物是从简单到复杂进化的D生物受到刺激能够作出反应 2有时我们会看到这样的现象(如右图):路旁树茎的某一部分受到创伤露出了木质磁 部,这部分茎就不能增粗。这是因为,被破坏的结构是 A.筛管 B形成层 C导管 D树皮 3若显微镜下观察到的物象暗淡且偏左上方则以下操作中能使它明亮并位于视野 中央的是 A换用小光圈,装片向右下方移动 B换用小光圈,装片向左上方移动 C换用大光圈,装片向左上方移动 D换用大光圈,装片向右下方移动 4将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂(PD中,细胞核会被着色;将活细胞浸泡其 中,其细胞核不着色,但将PI注入到活细胞中细胞核会被着色,因此可将PI应用于细胞死 活的鉴别。其鉴别的基本原理是 A活细胞的细胞核能够分解P B死细胞和活细胞内细胞核所含的物质不同 C活细胞的细胞膜能够阻止P的进入D活细胞的细胞壁能够阻止PI的进人 5右图是大麦种子的结构模式图。对该图描述正确的是 A如图中所示大麦有胚乳,为双子叶植物 胚乳 B图中A为子叶,种子萌发时所需的营养储存于此 CB为胚,是新生植物的幼体 A D种子萌发后胚芽发育成叶,胚轴发育成茎 胚根 6.下列对右图的叙述,正确的是 、三氧化碳、水等 A图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 B.图中有一条食物链:蝉→螳螂→黄雀→蛇 绿色植物“细崮 C细菌与蝉之间的关系属于竞争 D当环境受到污染时,蛇体内积累的有毒物质最少 蝉→螳螂→黄雀→蛇 7现代临床医学常根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入 病人体内。对于血小板功能低下、贫血、大面积烧伤、创伤性失血的患者,应分别给他们输人 A.全血、红细胞、血浆、血小板 B血小板、红细胞、血浆、全血 C血浆、红细胞

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