【全国市级联考word】四川省成都市2017-2018学年度上期期末高二年级调研考试历史试题

本试卷分选择题和非选择题两部分。第I卷（选择题）1至4页，第Ⅱ卷（非选择题）5至6页，共6页，满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5．考试结束后，只将答题卡交回。 第I卷（选择题，共48分） 一、选择题（本大题共24题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目的要求） 1． 战国中后期，苟子主张“礼法兼用”，韩非子也尝试为法治寻找“道”的依据，《吕氏春秋》一书则兼容了儒、墨、道、法诸家言论。这种现象表明当时 A．儒家思想备受秦国重视 B．法家地位有所下降 C．思想领域出现融合倾向 D．思想专制局面形成 2．唐代皇帝将老子李耳追认为其始祖。741年，唐玄宗正式下令在科举考试中设置道 举。道举考试测试《老子》《庄子》《文子》嵌列子》，考试形式和经科相同，合格及第者称道学举士。道举的设立旨在 A．动摇儒家思想的正统地位 B．促进文化的多元发展 C．积极应对佛教思想的冲击 D．适应政治统治的需要 3．朱熹作《朱子家礼》，阐述了家族生活的“通则”和“冠礼”“婚礼”“葬礼”“祭礼”四种重要的礼仪制度。他尽量以从众和从俗的原则对古礼进行修订，使之更加简化易行。这一做法 A．促进了儒家伦理的世俗化 B．造成了宗法观念的淡漠 C．中断了儒家传统的继承性 D．导致了日常仪式的繁琐 4．明中叶以来，“弃儒从商”日渐成风，以至时人有“士好言利”之讥，而“学者以治生为本”一类观点也多见于明儒论著之中。这种现象表明当时 A．重农抑商政策开始动摇 B．商业发展影响价值观念 C重义轻利观念不断强化 D．经世致用成为主流思想 5.表1 史料出处 史料内容 东汉《后汉书·蔡伦传》 “伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。” 唐朝《书断》 “汉兴，有纸代简，至和帝时，蔡伦工为之。” 南宋《学斋拈毕》 “纸笔不始于蔡伦、蒙恬…