[]浙江省宁波市鄞州区2017-2018学年七年级上学期期末考试语文试题（扫描版）

鄞州区2017年第一学期七年级期末考试语文参考答案及评分标准 一、（3分） 本题根据卷面书写情况评分。 二、（22分）[来源:学+科+网] 1.幽 雅 朗 躁（4分，每空1分） 2.⑴山岛竦峙 ⑵秋风吹散马蹄声 ⑶便引诗情到碧霄 ⑷归雁洛阳边 ⑸例如：僵卧孤村不自哀 ⑹尚思为国戍轮台等 ⑺人不知而不愠 ⑻非淡泊无以明志（8分，每空1分。第⑼⑽小题所填句子符合题意即可。每空有一个错别字，扣0.5分；有两个及两个以上错别字，不给分；漏字、加字，该空均不给分）3. ⑴笃：坚定 ⑵顾：回头看 ⑶广：增长 ⑷舍，同释，解除、消除（4分，每小题1分）4.⑴A.黑齿国 B.地主和农奴 C.《白洋淀纪事》 D.《湘行散记》（2分） ⑵可以是对于同一个人物的感情，也可以是对不同的人物的感情。【示例】鲁迅的爱与憎：《阿长与《山海经》》中，长妈妈给儿时的鲁迅买来了渴求已久的绘图《山海经》，鲁迅对她充满了感激。作者用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。 鲁迅知道了是阿长谋害了他的隐鼠时，就极严重地诘问她，并且当面叫她阿长。 鲁迅的爱：藤野先生真诚地帮助鲁迅这位异国的学生，帮他添改笔记，指导他画血管图，鲁迅对他充满了感激和敬意，回国以后还一直怀念着他。 鲁迅的憎 ：《琐记》中的衍太太怂恿孩子吃冰、打旋子，怂恿少年鲁迅看坏书、偷母亲的首饰……鲁迅对这个人充满了憎恶。 《五猖会》中记述了儿时去看迎神赛会前被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴痛苦的感受。鲁迅对压制、摧残儿童天性的封建教育是憎恨的。（4分） 三、（41分） （一）（16分） 5.冒出嫩芽 色彩斑斓 掉落雪堆 平静安详（4分。每空1分） 6.是为了大家（叶子朋友）在一起的快乐时光。是为了树荫、老人和小孩。是为了秋天的美丽的色彩。是为了四季（不同的季节）。（2分。任选两项，每点1分） 7.丹尼尔是一个智者的形象。弗雷迪觉得丹尼尔是最聪明的，不管什么东西，丹尼尔都有一套道理解释。丹尼尔坦然地面对死亡。丹尼尔告诉弗雷迪等人不明白的很多问题，包括叶子生命的特点和意义，使弗雷迪对待死亡的心态发生变化。这是一个推动情节发展，揭示文章主题的一个重要形象。（4分。写清丹尼尔的形象特点以及在文中的作用，每点2分） 8.（6分）此题分层赋分。第一层：1-2分。文不对题0分；只答一点得1分。 【示例】作者采用拟人化的手法写，所以给叶子取了名字。 第二层：3-4分。答了多点，但没有解释点与点之间的逻辑关系。【示例】生命是平等的，一片叶子也是生命，尽管比人的生命短得多，但都是经历四季变化，都从新生，到长大，到最后的消亡，这是自然规律。且每个生命都是一个独立的个体，是独一无二的。文中丹尼尔说“我们一个一个都不一样啊”。所以作者要为每一片叶子取名字。 第三层：5-6分。点与点之间有内在的逻辑，能由表层的信息悟到蕴含的一般性的道理。 【示例】作者给叶子取了名字，把叶子当作人来写，是对每一个生命的尊重，个体的生命是有止境的，但是人类生命的长河是无止境的。死亡并不是代表一切毁灭，而是另一种形式的新生，生命的意义在于经历美好的事物，在于给别人带来快乐，所以活着要勇于经历风雨，充分享受生命的快乐，生命结束时，我们应该平静地对待死亡。（可结合4、10、14、15、20段回答） （二）（8分） 9. A （2分） 10. C（2分） 11.建议一：书上写着“本书如有破损、缺页、装订错误，请与本社联系调换”，你的书装倒了，属于“装订错误”，可以调换。根据版权页上提供的信息，你可以打电话给光明日报出版社的咨询部010-67078249，先咨询一下，把你的情况反映给对方，沟通好之后，你把书邮寄到北京市东城区珠市口东大街5号，让他们把新的书寄回来。就可以了。 建议二：书上写着“本书如有破损、缺页、装订错误，请与本社联系调换”，你的书装倒了，属于“装订错误”，可以调换。根据版权页上提供的信息，你可以上网，发个E-mail给其中的一个，把你的情况反映给对方，沟通好之后，你把书邮寄到北京市东城区珠市口东大街5号，让他们把新的书寄回来。就可以了。（4分。评分标准：先要确认书可以去调换，1分。再说明自己的建议，2分。语句通顺，得体1分） （三）（13分） 12.禽兽负恩如是/而犹不忍杀/子固仁者/然愚亦甚矣（3分。每处一分，多断一处倒扣1分，扣完为止） 13.狼高兴地听从这个建议，把腿伸给了东郭先生。（2分） 14. “之”，音节助词，无实义。“之”在这里却又有舒缓语气的作用，说明狼“目似瞑，意暇甚”的神态维持了很久，目的是迷惑屠夫，也为另一只狼打洞争取了时间，可见其狡猾；“之”代东郭先生将自己捆住，放进布袋中，然后掮在肩上放至驴背上的真实意图，但狼却不知，可见其愚蠢。（4分。每小题2分，意思