[中学联盟]辽宁省北镇市第一初级中学八年级地理上册人教版2.1地势和地形教学设计_教案

   教学准备 1.   教学目标 　　1.让学生认识我国地形的基本特征，了解我国主要山脉及其走向。 　　2.让学生了解我国地形的分布规律，五种地形的面积比例。[来源:学&科&网Z&X&X&K] 　　3.初步掌握地形剖面图、分层设色地形图、地形景观图等地图的读图方法，学会从这些图中提取多种信息，归纳分析相关地理特征（本章主要是地形特征）的方法。 2.   教学重点/难点 　　教学重点 　　1.我国地形的基本特征。 　　2.我国地形的地理意义和影响。 　　教学难点 　　1.我国地形的地理意义和影响。 　　2.熟记较多的地形区名称。 3.   教学用具 课件 4.   标签    教学过程 　　一、导入新课 　　引入：我国不同地形区的（青藏高原、内蒙古高原、东北平原）资料，先让学生对地形有一个感性的认识，同时也通过欣赏祖国的大好河山激发学生的学习欲望和爱国热情。 　　二、新课教学 　　（一）地形类型复杂多样，山区面积广大 　　1.设疑导读 　　（1）有没有同学知道，在地球陆地表面有哪些地形类型呢？[来源:学科网] 　　高原、山地、平原、丘陵、盆地。 　　（2）我们为什么说我国地形复杂多样呢？他们呈现出什么特点？ 　　①类型齐全。 　　②纵横交错、相互交织。高原中有盆地，盆地间夹着山脉，山脉间又镶嵌着平原、高原、盆地。 　　③在每一种地形内部，也存在着很大的差异。 　　2.看图学新知 　　下面我们再来具体地认识一下我国的一些地形（请对照图2.2）。 　　（1）高原：我国有四大高原，它们是青藏高原、黄土高原、云贵高原、内蒙古高原。 　　请一位同学告诉我们，这些高原都在什么地方。（青藏高原在西部，云贵高原在西南，黄土高原在北方，内蒙古高原在黄土高原北面。） 　　它们虽然都是高原，但是还是存在很大差别。青藏高原是世界上最高的高原，这里有高原牧场、荒漠、草原，还有许多世界知名的山脉、高峰，比如珠穆朗玛峰。山巔白雪皑皑，冰川广布。黄土高原身披深厚的黄土，地形丰富多彩。黄土质地疏松，缺乏植被覆盖的地方水土流失严重，许多地方沟壑纵横。云贵高原地面崎岖不平，农田多为重重叠叠的梯田，城市、村庄多集中在“坝子”里。内蒙古高原地面平坦，一望无垠。东部水草丰美，西部是荒漠草原。 　　（2）平原：集中在东部，这里经济发达，人口集中。有三大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原。