(苏教版化学选修2)1.3《海水淡化》同步练习(含答案)

2018-01-19
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高二
章节 第三单元 海水淡化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 242 KB
发布时间 2018-01-19
更新时间 2018-01-19
作者 8955321
品牌系列 -
审核时间 2018-01-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7246657.html
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 海水淡化 (时间:30分钟) 考查点一 海水淡化的重要性[来源:学科网] 1.下列关于海水知识不正确的是 (  )。 A.海水资源的利用包括海水水资源利用和化学资源利用 B.海水既苦又涩,不能直接利用 C.海水中某些金属元素总储量很大,但富集程度却很低 D.海水淡化应同化工生产结合,同能源技术结合 解析 海水可直接利用如用潮水发电,从海水中可直接提取食盐NaCl。 答案 B 2.科学家预言“水短缺,不久将成为一个严重的社会危机”,这是因为 (  )。 A.水中蕴含着丰富的化学资源,提取这些资源消耗了水 B.温室效应,水在不断地蒸发减少 C.淡水资源不充足,且分布不均匀 D.水源不断受到污染,使淡水资源越来越不充足 解析 “水短缺”是因为淡水资源贫乏,且全球分布不均匀,可以说水短缺已成为全球严重的社会问题。 答案 C 3.化学与科技、社会、生产密切结合,下列有关说法不正确的是 (  )。 A.“乙醇汽油”的广泛使用能有效减少有害气体的排放 B.“无磷洗涤剂”的推广使用,能有效减少水体富营养化的发生 C.“无氟冰箱”取代“含氟冰箱”,对人类的保护伞——臭氧层起到保护作用 D.“海水淡化”可以解决“淡水供应危机”,向海水中加入净水剂明矾可以使海水淡化 解析 海水淡化可以解决淡水供应危机,但向海水中加入明矾不能使海水淡化。 答案 D 考查点二 海水淡化的原理                    4.某工厂对江水进行净化沉淀、杀菌消毒、降低水的硬度,以获得所需工业用水,则依次选用的试剂和方法是 (  )。 A.Na3PO4、Cl2、离子交换法 B.石灰、纯碱、漂白粉 C.明矾、离子交换法、漂白粉 D.明矾、漂白粉、离子交换法[来源:学*科*网Z*X*X*K] 解析 净化水是指利用胶体或其他方法使水中的悬浮物等沉淀,常用明矾,降低水的硬度是指减少Ca2+、Mg2+浓度,可用离子交换法。 答案 D 5.下列说法中,不正确的是 (  )。 A.蒸馏法淡化海水是将水加热到105 ℃蒸发汽化,然后将蒸气冷凝而得到蒸馏水的方法[来源:学科网ZXXK] B.天然水里一般溶有Ca2+、Mg2+等金属阳离子,我们把溶有较多量Ca2+、Mg2+的水称为硬水 C.阳离子交换树脂中的H+可与水中的金属阳离子Mn+交换 D.阴离子交换树脂中既含有阳离子,又含有阴离子,因此既能与水中的阳离

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