2017-2018学年人教版八年级历史下册课件：第6课　艰辛探索与建设成就（共35张PPT）

第二单元　社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 人教版 第6课　艰辛探索与建设成就 一、在探索中曲折前进 1．中共八大 (1)时间地点：______年，在____召开。 (2)内容：根据社会主义基本制度已经在我国建立起来的新形势，分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的______变为先进的________。 (3)意义：中共八大以后，中国开始全面的大规模的________建设。 1956 北京 农业国 工业国 社会主义 2．探索中的失误 (1)总路线：1958年，中共八大二次会议提出 “_____________________________________________”的总路线。 (2)全国掀起了“_______”的高潮和_____________运动。 ①评价：反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后的愿望， 但急于求成，忽视了_________________。 ②危害：1959年至1961年，我国的国民经济发生严重困难。 鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义 大跃进 人民公社化 客观的经济规律 3．调整国民经济 (1)时间：1961－1965年。 (2)八字方针：“_______________________”。 (3)结果：到1965年，国民经济调整的任务基本完成，工农业生产得到恢复和发展，呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌。 调整、巩固、充实、提高 二、“文化大革命” 4．原因：20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险，强调“________________”，想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。 5．开始：_______年夏，全面发动。 6．指挥部：陈伯达、江青、康生、张春桥等人组成的______________。 以阶级斗争为纲 1966 中央文革小组 7．表现 (1)各地到处出现打、砸、抢事件，学校停课、工厂停工“闹革命”。 (2)党政机关受到冲击。 (3)大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗，__________受到践踏。 (4)国家主席_______被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”，遭受了残酷迫害，成为“文化大革命”中最大的冤案。 民主与法律 刘少奇 8．抗争 (1)老一辈革命家对江青等人的倒行逆施进行针锋相对的斗争，但遭到了压制和打击。 (2)周恩来和许多