内容正文:
北京喜获2008年奥运会主办权
教学目标
知识目标
1、学习这篇新闻的语言特点
2、了解新闻的有关知识、基本特点
能力目标
掌握新闻的的写作方法,练习写新闻
情感目标
培养学生的爱国热情[来源:Zxxk.Com]
教学重点
1、学习这篇新闻的语言特点
2、了解新闻的有关知识
教学难点
掌握新闻的写作方法,练习写新闻
教学课时
2课时
教学过程
第一课时
一、导入新课[来源:Zxxk.Com]
北京时间6月26日晚,北京2008奥运会口号揭晓,“同一个世界同一个梦想”,英文口号为:One World,One Dream。口号预示着:2008北京的梦想连接着整个世界,连接着所有人的奥运情节。
此刻,我们应该想起了2001年7月13日晚上坐在电视机旁收看国际奥委会在莫斯科举行投票选举的情况吧。当国际奥委会主席宣布北京 为2008年奥运会的主办城市后,全国沸腾,那夜也成了中国人的不眠之夜。今天,让我们就来学习《北京喜获2008年奥运会主办权》这篇新闻,再次重温那一段振奋人心的历史吧。
二、关于新闻
1、新闻,有广义和狭义两个不同的概念。
广义的新闻是泛指报刊广播电视中关于现实情况的报道文章,包括消息、通讯、特写、社论、典型报告。
狭义的新闻是简要和迅速报道国内外亲近发生的事实的一种新闻文体,又称“消息”本篇文章属于这种。
2、新闻的特点(要求):
用事实说话、篇幅短小、语言精练,具有真实性、针对性、时效性。
3、新闻的结构:
标题(有时也有副标题)、导语(消息开头的第一段或第一句话,揭示消息的核心内容。)、主体(消息的躯干,用充足的事实对导语内容作进一步扩展和阐释)、背景(消息发生的社会环境和自然环境)、结语(有时省略或暗含在主体之中)。(前三个是一则消息不可缺少的部分)。
4、消息的六要素
时间、地点、人物,事情发生的起因、经过、结果。(与记叙文的六要素相同)
三、整体感知
用三分钟默读课文,并思考几个问题:
1、北京是在何时何地什么会议上赢得2008年奥运会主办权的?她有哪几个竞争对手?
2、各方对北京申奥成功有什么反应?
3、熟悉字词:
1、风度翩翩__piān_ 2、淘汰_tài_ 3、矜持_jīn__ 4、流淌__tǎng_
5、噙住__qín_ 6、湿润__rùn_ 7、水泄不通__xiè_
四、分析课文
1、齐读课文,熟悉内