[中学联盟]山东省聊城市高唐县第二实验中学鲁教版九年级化学全册教案：5.3化学反应中的有关计算 (2份打包)

年级科目 九年级化学 课题 第五单元 第三节 化学反应中的有关计算 （第一课时） 主备人[来源:学科网ZXXK] 朱莹莹 审核人 张秀娟 总课时数 教学 目标 1、在进一步理解化学方程式涵义的基础上，初步学会根据化学方程式进行简单地计算，并初步掌握解题思路和解题步骤。[来源:学科网] 2、培养自己独有的化学思维习惯和熟练的计算技能。 重点 难点 根据化学方程式进行计算的解题思路和一般步骤。 教 学 过 程 1、 前置练习，积累知识 复习书写化学方程式 2、 情境激趣，导入新课 师：同学们都知道，国际油价持续飙升，让人叫苦不迭，你能不能帮大家想出一种未来理想的车用燃料呢？ 生：思考，回答：氢气 师： 制取氢气最广泛的原料是什么呢？ 生：水 [来源:学科网] 师：用水怎样制取氢气呢？ 生：电解水 3、 自主学习，合作探究 师：同学们真聪明，氢气确实是未来理想的 车用燃料。有的科学家甚至将 21世纪称为氢能源的世纪。但是传统的制氢方法：电解水制氢，需要消耗大量的电能，比燃烧氢气所放出的能量还要多。很明显不划算。如果找到合适的催化剂，即可利用太阳光能分解水，制取氢气。这是一种很有前途的制氢方法。 下面我们一起来欣赏一下光解制氢系统和光能汽车光解制氢系统，观看光能汽车，氢能燃料罐 。所以找到了合适催化剂，司机只需要在车里放一桶水就可以了。有一位司机希望你帮忙算一下：这一小桶水（18kg） 分解产生的氢气可供汽车跑多远？（已 知：1kg 氢气就能供一辆功率为 50kW的汽车行驶约100km。） 不会没有关系，这节课我们就一起来探究化学反应中的有关计算 第三节 化学反应中的有关计算师：请同学们写出水分解的方程式2H2O====2H2+ O2 谁能说出这个方程式表示的意义？ 1、 水在通电的条件下分解生成氢气和氧气2、每两个水分子在通电的条件下能分解生成两个氢分子和一个氧分子3、反应物水和生成物氢气、氧气的质量之比为 36： 4：32 投影 边引导边投影 10 个 100 个， n 个水分子分解 反应物和生成物之间的相对质量比 引导学生 归纳小结 小结：化学反应中各物质的质量比等于化学反 应方程式各物质的相对分子质量与相应 化学计量数乘积之比。 让学生自己寻找出这一小桶水（18kg）分解产生的氢气供汽车跑多远？促进学生互相交流解题，主动学习，展示学生有代表性的解答方案，组织学生进行评价。选出最佳计算方案，使学生在自主学习活动中深入理解化学知识，通过与他人的交流，修正、改进自己的方案，寻找最佳的方案。 四、归纳总结，提升能力 根据化学方式计算的解题步骤： （１）设未知量；（２）写出反应的化学方程式； （３） 找出已知量和未知量间的关系；（４）列比利式求解；（５）写出简明答案；（６）回顾检查。 五、当堂测试，检查效果 饲养观赏鱼可以陶冶人的情操，增进人们对生活的热爱。空运观赏鱼必须解决鱼的吸氧问题，可在鱼箱的水中投入过氧化钙（化学式为 CaO2）。过氧化钙与水反应的方程式为： 2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑ 若每只鱼箱每天需耗氧气 52.8g，则需要投入过氧化钙多少克？[来源:Z*xx*k.Com] [来源:Zxxk.Com] 教学反思： $$ 年级科目 九年级化学 课题 第五单元 第三节 化学反应中的有关计算（第二课时） 主备人[来源:Zxxk.Com] 朱莹莹 审核人 张秀娟 总课时数 教学 目标 1、学会根据化学方程式进行简单计算的解题格式和步骤。 2、初步学会有溶液参加的关于化学方程式的计算方法和步骤。 重点 难点 有溶液参加的关于化学方程式的计算方法和步骤。 教 学 过 程 1、 前置练习，积累知识 1、计算340g过氧化氢完全分解，可以得到多少氧气？ 解题步骤 书写格式 ①设 解：设340g 过氧化氢完全分解得到氧气的 ②写