山东省枣庄市四十一中2017-2018学年第一学期人教部编版八年级上册历史 第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧 第 7 课 抗击八国联军 导学案(无答案)

2018-01-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 306 KB
发布时间 2018-01-19
更新时间 2018-01-19
作者 tuoqisun
品牌系列 -
审核时间 2018-01-19
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来源 学科网

内容正文:

学科网(www .zxxk .com ) 全国最大的教学资源网站! 修订人  (一)章节题目: 第二单元 第 7 课 抗击八国联军 (二)课程目标 知识与能力: 了解义和团运动的兴起和八国联军侵华的经过;理解义和团运动中的口号——“扶清灭洋”;理解《辛丑条约》签订的内容和影响 过程与方法 :通过引导分析义和团运动提出的“扶清灭洋”口号,培养学生抓住主要矛盾、一分为二地分析评价历史现象的能力;通过逐条分析《辛丑条约》的危害,使学生掌握基本的历史分析方法。 情感态度与价值观:通过揭露八国联军破坏和掠夺中国国宝、践踏中华文明的罪行,使学生永远牢记国耻、国难,树立振兴中华的坚定信念 重点、难点: 重点:义和团运动和“扶清灭洋”;八国联军侵华战争 难点:分析《辛丑条约》对中华民族的危害。 (三)教学过程 Ⅰ.导入新课                     (约2分钟) 我们知道,甲午中日战争的结局是签订《马关条约》而告结束。甲午中日战争以后中国的民族危机空前严重,中国不仅支付了巨额的赔款,丧失了大片领土,更重要的是,大片领土的割让,刺激了列强瓜分中国的野心,在19世纪晚期,帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮,西方列强在中国强占“租借地”和划分“势力范围”,中华民族到了亡国灭种的关头。中国社会各个阶层都起来进行救亡图存,我们今天将要学到的义和团运动就是在这种情况下发生的。今天就让我们一起学习第7课:抗击八国联军。 Ⅱ.学生自主学习与反馈                 (约8分钟) 根据教师展出的自学提纲阅读教材内容,梳理本课知识点。完成本课《历史助学》“知识梳理”。遇到障碍作好标记。教师提出基础问题检查反馈。 Ⅲ. 小组合作学习   (约13分钟) 1、 了解义和团运动的兴起、理解口号——“扶清灭洋”,结果及评价。 2、 八国联军侵华的时间、国家、经过、罪行。 3、 《辛丑条约》内容及对中华民族的危害? Ⅳ.教师导学(有微课的可渗透微课助学)        (约12分钟) 1、义和团是由哪些组织发展起来的?最初的斗争矛头是谁? 2、谈谈你对“扶清灭洋”

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山东省枣庄市四十一中2017-2018学年第一学期人教部编版八年级上册历史 第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧  第 7 课 抗击八国联军 导学案(无答案)
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