2018年春浙教版八年级科学下册课件:2.5 表示元素的符号 (3份打包)

2018-01-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级下
年级 八年级
章节 第5节 表示元素的符号
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.85 MB
发布时间 2018-01-19
更新时间 2023-04-09
作者 lqq3643
品牌系列 -
审核时间 2018-01-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7241899.html
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来源 学科网

内容正文:

回顾:符号的作用和意义 能简单明了地表示事物 可避免由于外形不同引起的混乱 可避免表达的文字语言不同而引起的混乱 符号 2、物质由______组成 1、物质由__________________构成 分子、原子、离子 元素 目前发现的元素有110多种,如何表示组成物质的元素呢? 新课导入 元素符号的发展历史 古希腊时,人们已开始用符号来表示当时所谓的元素 19世纪道尔顿用圆圈配以不同的图案和字母来表示各种元素 1818年贝采乌斯提出用元素拉丁文开头字母 作为元素符号的建议 一、元素符号 1.书写元素是拉丁文的缩写。 (第一个字母大写 第二个 字母小写) 探索新知   元素名称以及元素符号 Be B C N O F Mg Al Si P S Cl Ca K Fe Cu Zn Ba Hg 元素名称 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 钠 镁 铝 硅 磷 核电荷数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 元素符号 H He Li           Ne Na         元素名称 硫 氯 氩 钾 钙 锰 铁 铜 锌 金 银 碘 钡 汞 铅 核电荷数 16 17 18 19 20 25 26 29 30 79 47 53 56 80 82 元素符号   Ar   Mn       Au  Ag I      Pb 青 海 里 皮 朋, 探 淡 羊 沸 奶, 那 美 女 桂 林, 流 路 亚 甲 丐. 记忆小决窍 对比记忆:H—He—Hg B—Be—Ba Na—Ne C—Ca—Cu Al—Cl S—Si Au—Ag Mg—Mn 核电荷数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 元素名称 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 元素符号 H He Li Be B C N O F Ne 核电荷数 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 元素名称 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙 元素符号 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca 核电荷数 25 26 29 30 79 47 53 56 80 82 元素名称 锰 铁 铜 锌 金 银 碘 钡 汞 铅 元素符号 Mn Fe Cu Zn Au Ag I Ba Hg Pb 【各抒己见】 改正下列错误的元素名称或符号 炭 锰 钙 镁 氯 銾 钠 C MN CA Ma CL Hg Ne 碳 Mn Ca Mg Na Cl 汞 氖 【小组合作学习】 互问互答,背诵,记住常见元素符号 2.意义 ①从宏观上看:表示一种元素 ②从微观上看:表示这种元素的一个原子 ③表示某种单质(对于由原子构成的单质) 例如:“H” ①表示氢元素 ②表示一个氢原子 例如:“Fe” ①表示铁元素 ②表示一个铁原子 ③表示铁单质 1.书写元素是拉丁文的缩写。 (第一个子母大写 第二个字母小写) 归纳总结 例如: “2H”表示: 两个氢原子 “3C”表示: 三个碳原子 “8Na”表示: 8个钠原子 注意;要表示多个原子时,原子的数目应写在元素符号的正前方如要表示两个镁原子,应写为“2Mg”,但此时该符号就不再表示元素概念了,不能说成两个镁元素,因为元素只能讲种类,不能讲个数 1.说说下列符号的意义 O 2H Na 2Mg nS 巩固提升 说说以下符号的意义: O 2O- Fe 3Fe- 表示氧元素 表示一个氧原子 表示2个氧原子 表示铁元素 表示一个铁原子 表示金属铁 表示3个铁原子 元素符号周围数字的意义 化学符号周围存在许多数字,数字的位置不同,其含义也不同。 例如,H2和2H中数字“2”就有不同的含义,H2中2表示一个氢分子由2个氢原子构成。2H中的2表示2个氢原子。 一、元素符号的表示方法: 用该元素的拉丁文的第一个大写字母来表示, 若有重复则取前两个字母,第二个小写 二、元素符号的意义: (1)(宏观)表示一种元素 (2)(微观)表示这种元素的一个原子 (3)(宏观)由原子直接构成的物质,还可以表示这 种物质 课堂小结 1.下列化学符号表示两个氧原子的是( ) A.2O B.2O2 C.CO2 D

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