内容正文:
解决问题的策略整理与复习1
备课人薄红丹
学习目标
进一步明确解决问题的一般步骤,能按一般步骤解决实际问题;了解小学阶段学习的解决问题的策略;能应用从条件或问题想起的策略分析数量关系并列式解决实际问题;能根据条件提出相应的问题。
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解决问题的策略整理与复习2
备课人 薄红丹
学习目标
能应用画图、列表、转化等策略分析和解决实际问题,能根据问题特点选择不同策略分析数量关系、列式解答,并解释和说明自己所用的策略。
当堂训练
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解决问题的策略整理与复习3
备课人 薄红丹
学习目标
使学生能应用假设、列举等策略分析和解决实际问题,能根据问题特点选择恰当的策略或综合运用策略解决实际问题,并能解释和说明选择的策略和思路。
货场要运货50吨,用2辆大货车和6辆小货车,正好运完,一辆大货车的载重量比一辆小货车多3吨,大货车的载重量是多少吨?小货车呢?
这里用解释的策略时要注意什么?与上一题的区别?
当堂训练
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