[中学联盟]江苏省东海县晶都双语学校七年级数学苏科版期末复习课件:平面图形的认识整理与复习 (2份打包)

2018-01-18
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特供

内容正文:

平面图形的认识整理与复习1 (线和角) 备课人:薄红丹 学习目标 进一步认识直线、射线、线段、平行线、垂线。 进一步认识各种角的有关知识,能比较熟练地量角和画角。 自学指导(1) 直线、射线和线段各有什么特征?它们之间有什么相同点与不同点? 怎样的两条直线互相垂直?怎样的两条直线互相平行? 自学时间3分钟 检测一 名称 图形 相同 不同点 直线 射线 线段 检测二 下图有( )条直线、( )条射线、( )线段 检测二 你学过直线的位置关系有哪两种? A B C D O 在同一平面内,两条直线相交成直角, 两条直线互相垂直, 其中一条直线叫做另一条直线的垂线。 它们的交点叫垂足。 表示为:AB⊥CD 动脑思考 (1)请过直线外一点向这条直线画线段,你能画多少条? (2)有没有最短的? (3)如果有,你是怎么画出这条线段的? 要求:请小组展开讨论,并由小组整理汇报结论 结论:从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离 垂线段 两点确定一条直线 自学指导(2) 角的大小与什么有关?计量角的大小的单位是什么?角按大小可以分为哪些角? 怎样用量角器量角、画角? 自学时间3分钟 直角、平角和周角之间有什么关系? 当堂训练 完成<<补充习题>>75页 $$ 平面图形的认识整理与复习2 备课人 薄红丹 学习目标 使学生加深对长方形、正方形、平行四边形、梯形、三角形和圆等平面图形基本特征和相关知识的认识,进一步理解各类平面图形之间的关系,能应用知识进行计算或判断。 当堂训练 完成 << 补充习题>>对应页 $$

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