粤教版八年级道德与法治上册第三单元3.1.1民法及民事权利教案

课题

民法及民事权利

课时

1课时

授课

时间

2017年11月6日

主备人：罗毅强 

教学

目标

知识目标：知道什么民法的含义和地位，了解民法所保障的民事权利，正确行使民事权利。

能力目标：能运用知识判断社会生活中的民事主体的民事权利是否受到侵害，侵犯了哪些权利

情感态度与价值观：初步具备运用法律方法维护自身权益、参与社会生活的能力，形成自觉守法、依法维权的思维习惯和行为方式。

教学

准备

明确教学任务和培养目的

重点

难点

教学重点：民事权利的内容。

教学难点：民事权利的内容。

教

学

过

程

教师活动

学生活动

个人修改

一、民法的含义和地位。

1、展示：日常生活的纠纷。

2、提问：如果遇到这些情况，我们能怎么做？依据是什么？

3、总结：民法的含义。

4、提问：民法的地位是什么？

5、总结：民法的地位。

6、展示材料：

（1）每个中国人自出生起，就拥有民法总则保护。（民法是规范社会生活的重要法律）

（2）临沂：签租赁合同后对方违约，对方需承担哪些责任。（民法是调整社会主义市场

齐读学习目标，根据要求完成先学任务。

思考并回答问题。

思考并回答问题。

1、 播放视频《法海你不懂爱，民法总则学起来》。

2、新闻展播：中国第一部民法总则与2017年10月1日正式实施。

3、 导入语：民法究竟对我们的生活有什么影响，它保障了我们的哪些权利呢？我们一起通过这节课来了解一下。

教

学

过

程

经济的基本法律。）

【规范租赁、借贷、经营等市场经济行为】

二、民事权利的内容。

1、解释：什么是民事权利。

2、提问：法律所保护的民事权利有哪些？

3、人身权：

（1）案例透视•他们该怎么办？

（2）总结：人身权的内容和要求。

（3）播放视频：《自媒体侵犯黄晓明名誉权 公开发声明道歉》

（4）案例：上饶 2名偷车贼被脱衣挂牌游街。

（5）总结：侵犯他人人身权利的行为将受到法律的惩罚。

4、财产权：

（1）播放视频：《河南一中学举行手机销毁大会》

（2）思考：学校砸手机的行为是否侵权？

【属于侵犯学生的财产所有权的行为。】

（3）总结：财产权。

（4）口头解释概念：物权、债券、财产归属和流通。

5、知识产权：

（1）案例透视•小勇的民事权利。

（2）提问：小勇应有哪些权利？你如何看待杂志社发表小勇作品的做法？

（3）总结：知识产权

思考并回答问题。

思考并回答问题。